【摘 要】
：
本文叙述在氧化铝基板上镀铜的一种新方法。其衰减量比用先前方法获得的要低,而粘附力也比过去的好。对用通常真空蒸发铬-金法和化学镀铜法制成的微带线在2～10千兆赫范围内测
论文部分内容阅读
本文叙述在氧化铝基板上镀铜的一种新方法。其衰减量比用先前方法获得的要低,而粘附力也比过去的好。对用通常真空蒸发铬-金法和化学镀铜法制成的微带线在2～10千兆赫范围内测得的衰减量进行了比较。发现经典的铬-金金属化层衰减量较高。新法获得的验试数据与理论上预计的数值是很吻合的。本文讨论了新法比老法的优越性
This article describes a new method of copper plating on alumina substrates. Its attenuation is lower than that obtained by previous methods, and the adhesion is better than before. The amount of attenuation measured in the microscale band of 2 to 10 gigahertz using microstrip lines made by conventional vacuum evaporation of chromium-gold and electroless copper plating was compared. Found that the classic chrome - gold metallization layer higher attenuation. The test data obtained from the new method are in good agreement with the theoretically expected values. This article discusses the superiority of the new Fabian method
其他文献
【中图分类号】H31【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0101-01 一、根据高职高专学生英语实际水平，对高职英语课程做出准确定位及合理专业培养目标。 高职英语课程是一门“理论与实践相互融合”，“基础与应用互为补充”的高职高专一年级学生必修课程。教学目标是完善学生的英语基础，强化技能、学用结合、服务专业。在各个专业的人才培养中，高职英语教学承担着培养学生语言基本
近几年来,声表面波谐振器已经发展到在甚高频和超高频振荡器电路中使用的程度。与使用倍频电路的低频体波晶体相反,使振荡器工作在末级频率上的优点是众所周知的。如果要求用
【摘要】经济全球化的发展，中国与世界其他国家的联系日益密切，这也对就业人员的英语综合水平提出了更高的要求。大学相关专业在英语教学方面，要突出自己的专业特色，创新教学模式。北美ESL课堂教学，体现的是教学目标的和谐、师生关系的和谐、英语课堂环境的和谐以及教师自身发展的和谐，从而促进英语课堂的全面和谐发展。本文在对北美ESL课程结构进行分析的基础上，探讨了我国英语教学应该如何实现教学模式的创新。 【
于2002年5月1日起正式实施,为了在日常的监督工作中更好地贯彻落实这部法律,从根本上改变劳动者的工作环境,改善劳动条件,保护职业人群的身体健康,本文通过对该市2009年职业
长期以来,人们一直认为哮喘主要是由嗜酸性粒细胞(EOS)、肥大细胞、T 淋巴细胞所介导的呼吸道慢性炎性反应性疾病,其中尤以EOS炎性反应最具特征性.近年来的研究发现重症哮喘
【摘要】在初中英语教学中长期存在着“重知识讲授、轻能力培养”的倾向，在这种情形下，学生变成了课堂的配角，同时也很难以达到课堂教学的根本目的。现代教学论指出：“教学过程是师生交往、生生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往，没有互动就不存在或发生教学。”因此，我认为，在传统的班级授课制下，采用“小组合作学习”的形式是学生学会学习、学会沟通、学会交流合作行之有效的途径。它能激发、调动每一位学生学习的
沈阳军区某通信总站政治处主任李惠情系新闻报道工作，他选才有道，用才有法，理才有心，盘活了人才“小金库”。上任三年来，该总站新闻报道工作连年被军区和司令部评为新闻报道、电视
目的探讨转录因子GATA-3在支气管哮喘小鼠发病机制中的作用及GATA-3圈套核苷酸治疗支气管哮喘的可行性。方法BALB/c小鼠32只,随机分为4组:正常对照组、哮喘模型组、GATA-3圈
利用通用计数器和距离计数器的相同工作原理,制作一个满足测距精度要求的时标,与通用计数器配合使用,通用计数器便可代替距离计数器工作。
Using the same working princip
【摘要】培养学生口头交际能力最好的一种方法莫过于在自然、真实的情景中通过听、说等活动来交流信息和思想情感了。真实、自然、趣味的交际情景；紧凑、务实、精要的交流环节，是打造一节成功的情景交流课的基本要件。 【关键词】交际情景 交流环节 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0105-02 一、情景交流模式构建的意义 有位教育学家用学游泳