基于企标自我声明公开的整车产品标准管理研究

来源 :中国标准化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lupt2681006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#
其他文献
召开行业媒体工作座谈会非常必要,新闻媒体要不断创新提升,适应行业转型升级的新需要,这是今天开会的主题。无论过去还是现在,新闻媒体围绕我国建材行业,推进发展与改革,推进经济运
摘 要:新闻传播史论课程群在新闻传播专业人才培养过程中占据着非常重要的地位。它是联系新闻传播专业通识教育与专业教育的中介,在教学内容上承担了与新闻传播专业相关的人文教育,其教学特色决定了新闻传播人才的专业底色。但在新闻教育改革背景下,新闻传播史论课程群的教学存在着不少问题,严重滞后于新闻传播人才培养的需求。要实现人才培养目标,必须从顶层设计的高度,在专业定位的基础上,厘清课程目标定位,更新课程内容
“新文科”建设是顺应新时代发展要求,培“根”铸“魂”的重大国家战略部署,是“六卓越一拔尖”计划的重要组成部分,体现着中国人文社会学科的时代担当与学术自信。新文科建
摘要:“中国近现代史纲要”课程教改应注重历史发展的内在逻辑,具体从整合事件,以今观古、立足国情和放眼世界四个方面展开,从而使学生形成正确的价值观与科学的历史观。  关键词:中国近现代史纲要;教改;历史逻辑;价值观  “中国近现代史纲要”课程是高校思想政治教育的重要内容。目前,学界围绕该课程教改已有较多探讨。这些成果或基于互联网创新教学模式,或通过多媒体改进教学手段,或融入地方红色元素丰富学生认知。