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[摘要]艺术教育是大学生能力素质的重要组成部分，在我国古代艺术教育方面取得了突出的成就，为当今的艺术教育提供了有益的借鉴，然而目前我国高校艺术素养教育中普遍还存在相应的局限。思想政治教育对高校学生来说非常的重要，因为这关系着学生价值观的形成，而艺术教育不仅能够陶冶学生的情操还有助于学校的文化建设，每一所高校都应该拥有自己独特的文化氛围，为此，应充分发挥辅导员的作用，在进一步提高辅导员对艺术教育重要性认识的基础上，积极参与大学生艺术素质教育课程体系的建设，主动营造良好的艺术熏陶氛围，从而有效推动大学生艺术教育的开展。
[关键词]艺术素养 辅导员 熏陶 竞争
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）06-0171-01
面对高校德育效度缺损这一我们亟待解决的教育难题，德育改革势在必行。而高校德育与艺术教育的融合研究，则是对当前高校德育改革的一次极其有益的探索，它开启了高校德育的艺术视域与审美维度，彰显了德育的本质，拓展了德育的内涵，丰富了德育的形式。因此，在高校德育实践的过程中，不断发掘德育中美的因素及艺术精神，提升德育为人的气质，展现德育源自道德本体的魅力，这对大学生全面和谐的道德人格的形成、发展至关重要，也给当前高校德育困境带来新的曙光，对现代高校德育的发展有着重要的战略意义。
一、艺术教育的研究意义
一个面向21世纪的优秀人才，应当是思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和审美艺术素质的有机统一体，其中思想道德素质居于主导地位，是灵魂，对其他素质的提高起着定向、激励和保证作用。当代大学生思想解放，道德取向呈多元化，传统思想政治教育体制和模式越来越不能与之相适应。只有不断拓宽和丰富教育内容、教育方法及途径，整体构建大学生思想政治教育新体系，才能培养出适应变化、个性充分发展的21世纪人才。
二、高校艺术教育对大学生素质教育的作用
（一）高校的艺术教育是素质教育的保证
将艺术教育融合到思想政治教育中就是利用艺术教育的感染力，艺术教育通过丰富多彩的教育形式将学生引入到思想政治教育中，这样的教育方式能够使得学生在思想深处体会积极向上的文化和思想，对学生的思想产生潜移默化的净化作用。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。大量实践证明，校园文化实际上是一种内蕴丰厚的隐性德育资源，构建方向正确、健康、清新、高雅的“美善相谐”的校园公共艺术文化是提升校园文化品位的关键，同时也自然成为高校德育与艺术教育融合的前沿阵地。
（二）高校艺术教育能提高大学生的道德素质
艺术能够提高学生的审美和对善恶美丑的区分，学生思想政治的教育不能够通过制定各种条条框框来强制性的要求学生，而是应该利用艺术教育熏陶的教育方式润化以及消除学生阴暗的心理因素，帮助学生建立积极向上的人格品质，使学生真正的对高尚的思想品德产生崇敬，让每个学生都能够拥有“向光性”的能力，只有教师逐渐地树立对艺术教育的正确的观念，才能够利用好这样的教学方式，更多地为学生的全面发展而考虑。
（三）高校艺术教育会提高大学生的专业素质
艺术教育的形式是丰富性的，内容是可感性人的，比直接传授知识和方法的学科教育更丰富、更生动，因此，能在潜移默化中开发大脑，激发创造力和动手能力，相应的专业能力有所提高。
三、高校实现艺术教育在大学生思想政治教育中作用的路径
（一）高校应该明确艺术教育地位，增强美育意识
艺术教育不仅能促进和强化德、智、体的发展，而且具有独特的功能。它通过美的形象和令人愉悦的形式，在潜移默化中陶冶学生的道德情操，丰富他们的情感世界，发展想象力和创造思维，使他们受到美的教育。可以说，艺术教育的这种独特功能是其他教育所无法替代的，着重发挥艺术欣赏课的核心作用。
（二）深化艺术教育内容，拓展思想政治教育的内涵
高校在艺术教育内容的选择上，不仅要注重以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，潜移默化地将思想政治教育的内容渗透在艺术教育之中。而且要不断更新教育思想、教学观念，着力改革教学内容和教学方法。增加教科研经费的投入，通过将艺术教育，明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献等道德规范问题 引入教学当中，从而促进学生全面和谐发展。
（三）打造良好校园文化，拓宽思想政治教育途径
对学生的思想政治教育重点在于影响而不是说教，对学生的思想品质产生深刻影响的就是校园这个大的环境，所以应该建立良好的校园文化才能够达到更好的思想政治教育的效果，校园文化的建设离不开艺术教育，无论是古今艺术的学习还是中外艺术的了解，都有助于学生开阔眼界。其中，中国特有的文化以及孔孟思想等，学生都可以从中体会到一些经过时间考验的文化精华。学校社团是学生校园生活中很重要的一部分，所以通过打造优秀的社团文化教育学生拥有健康向上的思想是一种非常好的教育方式。所以良好的校园文化就是将艺术教育融合到思想政治教育中的教育方式，每所高校都应该致力于对自己的校园文化的建设上。
【参考文献】
[1]吕苹.丰子恺的艺术教育思想[J].湖州师范学院学报，2010.
[2]袁群，何华.高校理工类学生审美艺术教育的途径[J].山东省农业管理干部学院学报，2010.
责任编辑：张丽
[关键词]艺术素养 辅导员 熏陶 竞争
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）06-0171-01
面对高校德育效度缺损这一我们亟待解决的教育难题，德育改革势在必行。而高校德育与艺术教育的融合研究，则是对当前高校德育改革的一次极其有益的探索，它开启了高校德育的艺术视域与审美维度，彰显了德育的本质，拓展了德育的内涵，丰富了德育的形式。因此，在高校德育实践的过程中，不断发掘德育中美的因素及艺术精神，提升德育为人的气质，展现德育源自道德本体的魅力，这对大学生全面和谐的道德人格的形成、发展至关重要，也给当前高校德育困境带来新的曙光，对现代高校德育的发展有着重要的战略意义。
一、艺术教育的研究意义
一个面向21世纪的优秀人才，应当是思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和审美艺术素质的有机统一体，其中思想道德素质居于主导地位，是灵魂，对其他素质的提高起着定向、激励和保证作用。当代大学生思想解放，道德取向呈多元化，传统思想政治教育体制和模式越来越不能与之相适应。只有不断拓宽和丰富教育内容、教育方法及途径，整体构建大学生思想政治教育新体系，才能培养出适应变化、个性充分发展的21世纪人才。
二、高校艺术教育对大学生素质教育的作用
（一）高校的艺术教育是素质教育的保证
将艺术教育融合到思想政治教育中就是利用艺术教育的感染力，艺术教育通过丰富多彩的教育形式将学生引入到思想政治教育中，这样的教育方式能够使得学生在思想深处体会积极向上的文化和思想，对学生的思想产生潜移默化的净化作用。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。大量实践证明，校园文化实际上是一种内蕴丰厚的隐性德育资源，构建方向正确、健康、清新、高雅的“美善相谐”的校园公共艺术文化是提升校园文化品位的关键，同时也自然成为高校德育与艺术教育融合的前沿阵地。
（二）高校艺术教育能提高大学生的道德素质
艺术能够提高学生的审美和对善恶美丑的区分，学生思想政治的教育不能够通过制定各种条条框框来强制性的要求学生，而是应该利用艺术教育熏陶的教育方式润化以及消除学生阴暗的心理因素，帮助学生建立积极向上的人格品质，使学生真正的对高尚的思想品德产生崇敬，让每个学生都能够拥有“向光性”的能力，只有教师逐渐地树立对艺术教育的正确的观念，才能够利用好这样的教学方式，更多地为学生的全面发展而考虑。
（三）高校艺术教育会提高大学生的专业素质
艺术教育的形式是丰富性的，内容是可感性人的，比直接传授知识和方法的学科教育更丰富、更生动，因此，能在潜移默化中开发大脑，激发创造力和动手能力，相应的专业能力有所提高。
三、高校实现艺术教育在大学生思想政治教育中作用的路径
（一）高校应该明确艺术教育地位，增强美育意识
艺术教育不仅能促进和强化德、智、体的发展，而且具有独特的功能。它通过美的形象和令人愉悦的形式，在潜移默化中陶冶学生的道德情操，丰富他们的情感世界，发展想象力和创造思维，使他们受到美的教育。可以说，艺术教育的这种独特功能是其他教育所无法替代的，着重发挥艺术欣赏课的核心作用。
（二）深化艺术教育内容，拓展思想政治教育的内涵
高校在艺术教育内容的选择上，不仅要注重以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，潜移默化地将思想政治教育的内容渗透在艺术教育之中。而且要不断更新教育思想、教学观念，着力改革教学内容和教学方法。增加教科研经费的投入，通过将艺术教育，明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献等道德规范问题 引入教学当中，从而促进学生全面和谐发展。
（三）打造良好校园文化，拓宽思想政治教育途径
对学生的思想政治教育重点在于影响而不是说教，对学生的思想品质产生深刻影响的就是校园这个大的环境，所以应该建立良好的校园文化才能够达到更好的思想政治教育的效果，校园文化的建设离不开艺术教育，无论是古今艺术的学习还是中外艺术的了解，都有助于学生开阔眼界。其中，中国特有的文化以及孔孟思想等，学生都可以从中体会到一些经过时间考验的文化精华。学校社团是学生校园生活中很重要的一部分，所以通过打造优秀的社团文化教育学生拥有健康向上的思想是一种非常好的教育方式。所以良好的校园文化就是将艺术教育融合到思想政治教育中的教育方式，每所高校都应该致力于对自己的校园文化的建设上。
【参考文献】
[1]吕苹.丰子恺的艺术教育思想[J].湖州师范学院学报，2010.
[2]袁群，何华.高校理工类学生审美艺术教育的途径[J].山东省农业管理干部学院学报，2010.
责任编辑：张丽