【摘 要】
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目的 分析健康管理理念融入护生带教健康管理中的意义.方法 选取我院护理科室2018年2月至2019年2月进行实习的50名护生作为研究对象,根据抽签法进行分组,将其分为实验组(n=25
【机 构】
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鄂尔多斯市东胜区科技创业教育园区鄂尔多斯应用技术学院(东胜校区),内蒙古 鄂尔多斯
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
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目的 分析健康管理理念融入护生带教健康管理中的意义.方法 选取我院护理科室2018年2月至2019年2月进行实习的50名护生作为研究对象,根据抽签法进行分组,将其分为实验组(n=25)和对照组(n=25).对照组运用常规带教法,实验组运用健康管理理念带教法,带教时间为1个月,1个月结束时进行考试.结果 实验组护生在健康管理领域的评分以及技能考核成绩总合格率高于对照组,差异较大(P<0.05);实验组护生满意和教师满意度高于对照组,差异较大(P<0.05).结论 健康管理理念应用于护生带教中有效提高了护士对于健康管理的理解,提升了护士健康管理的认知和健康管理能力,有利于提高护士在日常护理工作中的护理水平,值得临床推广.
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