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来源 :课程教育研究·新教师教学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
摘要:对高中化学新课程实验中的一些现象必须深刻地反思。必修模块要面向全体学生,同时增强选修模块的选择性;要重视让学生对化学科学整体有所了解;要重视渗透高层次科学素质教育;继续致力于促进学生主动学习,优化学习方式,促进教学评价的改进。 关键词:高中化学课程;课程定位;课程改进;思考 中图分类号:G633.8 在新课程实验第一线不难看到这样的情况:有一部分学生对化学并不感兴趣;只要高考时不考化学
【作 者】
:
李一楠
【出 处】
:
课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
高中化学课程
课程定位
课程改进
思考
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