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学生创造性思维的培养并非一日之功,教师要深入钻研新教材,充分挖掘新教材中培养创造性思维的因素,在教学过程中有计划、有目的地进行培养和训练.新课程标准注重开发学生智力,发展学生思维,提倡创新.
小学生的创造性思维成就小学数学课堂精彩
【摘 要】
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学生创造性思维的培养并非一日之功,教师要深入钻研新教材,充分挖掘新教材中培养创造性思维的因素,在教学过程中有计划、有目的地进行培养和训练.新课程标准注重开发学生智力
【机 构】
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遵义市新蒲新区第三小学 贵州遵义563000
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年4期
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