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信息技术与小学数学课程整合的路径探讨
【摘 要】
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鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年3期
其他文献
[摘 要] 社会经济的快速发展，人口数量的急速增多等原因都促进了职业院校的发展。在当今时代，为了更好地服务社会，职业院校的数量及内部质量在增强，对人才的培养质量也在提高，增强了职业院校的吸引力。然而，在这些发展的背后，职业院校的内部质量保证体系却相对滞后，因此，提升职业院校内部质量保证体系的建设成了目前职业院校的重要任务之一。从职业院校内部质量保证体系的基本特征和存在的问题以及对策做简单的阐述。
[摘 要] 高校内部教学质量测评体系应以学生评教为主导，并从过程性评价、注重数据运用、调整评价指标、创建校园评教文化等方面共同构建。 [关 键 词] 学生评教；教学质量；诊断；评价 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）07-0098-02 高校办学质量的提高，离不开内部教学质量的诊断与评价。良好的内部教学质量诊断与评价体系，一方面要促成高