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在小学语文教育事业的发展过程中,教师对于课堂问题的设置和提出决定了整节课的内容和成效.对于语文教学问题的设置,教师应该充分考虑到小学生的思维特性和性格特点,利用提问的形式激发学生的学习积极性,提高他们对语文学习的热情.本文针对当前形势下,小学语文教学中课堂提问的价值内涵、常见问题及应用技巧进行探究.