【摘 要】
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【故事引路】19世纪英国浪漫主义诗人济慈25岁时,就不幸与世长辞。他在短促的一生中留下不少著名的诗篇,如《夜莺颂》、《希腊古瓮(wèng)颂》、《秋颂》、《忧郁颂》,十四行
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【故事引路】19世纪英国浪漫主义诗人济慈25岁时,就不幸与世长辞。他在短促的一生中留下不少著名的诗篇,如《夜莺颂》、《希腊古瓮(wèng)颂》、《秋颂》、《忧郁颂》,十四行诗《白天逝去了》等。1819年9月,他的
【引起 引路】 19th century British romantic poet Keats 25 years old, unfortunately died in the world. He has left many famous poems in his short life, such as Ode to the Nightingale, Ode to the Greek Orthodox, Songs of the Autumn, Ode to Sorrow, Sonnet in the Daytime, etc. . September 1819, he’s
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新课程标准要求教师在教学全过程实施开放式教学,搭建展示学生个性的舞台,激发学生的学习兴趣,鼓励学生进行自主探索,运用知识去分析问题、解决问题。
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应收账款管理是企业财务管理的难点,应收账款数额的日益庞大,直接影响到企业营运资金的周转,危害到企业的整体经济效益。如何消除乃至减少应收账款的种种风险,迫切需要企业建
最近在看梭罗的《瓦尔登湖》,有一种相见恨晚的感觉,它简直就像标题为“如何过简单生活”的百科全书,回答了我的很多困惑,我都想回到19世纪和梭罗先生握个手了。尤其是它解决了我对于时间的困惑,人生漫长数十载,如何过是个问题。 回想起年幼的时候,总是嫌时间过得太慢,期待着长大后的日子,以为可以一飞冲天。慢慢地长大了,却又开始忧虑时间这头“怪兽”的速度加快了许多,快到你使劲地拖它的尾巴它都不理睬你。以至于
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新课程强调,教材只是一个范例、一个话题、一个提示,教学要从儿童的生活出发,以儿童能够理解的生活作为教学的起点,它期待着教师的再创造。因此,教学中除了有效运用和整合教
2009年3月与Ian C.Mar Millan合著《发现驱动型增长》一书,由麦克·劳希尔出版社出版组织如何能够维系核心竞争力?这一直是诸多领导者苦苦探寻的问题。领导者不妨综合运用财
这节课将绿色、低碳环保的生活理念渗透到课堂中,让这项环保活动的理念转化成学生自主的实际行动,并带动家长和社会共同参与“世博绿色出行”活动。
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开学之初,笔者听了一节课——养成亲社会行为。很简单的一节课,但直到下课铃响,授课教师才忽然意识到没讲完,达标检测也未来得及做。教师带着一丝遗憾,一丝困惑,下课了……事