朗读课与学习普通话

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《小学语文教学大纲》要求低年级学生“能听懂普通话,听人讲话能抓住主要意思;能说普通话,能当众说清自己的意思.”为了达到这一教学要求,就必须把语文教学同推广普通话,紧密结合起来.以现代白话文为语法规范的普通话,调值分明,起伏显著,读起来抑扬顿挫,自然清晰,只要读得正确、流利,就能较好地表达思想感情.在朗读中指导小学生学习普通话,我觉得应注意以下几点: “Primary Chinese Teaching Syllabus” requires that students in lower grades “can understand Putonghua, listen to people's speeches to seize the main meaning, be able to speak Putonghua, and be able to clarify their own meaning in public.” In order to meet this teaching requirement, it is imperative that language teaching With the promotion of Putonghua, closely integrated with modern Chinese vernacular grammatical standard Mandarin, distinct transfer value, significant ups and downs, read cadence, naturally clear, as long as the correct reading, fluent, you can better express thoughts and feelings. Guide pupils to learn Putonghua, I think we should note the following:
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