【摘 要】
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就小学英语的教学来说,皆属于起始阶段的语言学习,都是枯燥的教认字母和单词,学习英语变成了每天公式化的读、背、记。兴趣是点燃智慧的火花,是克服一切困难的内在心理因素,
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就小学英语的教学来说,皆属于起始阶段的语言学习,都是枯燥的教认字母和单词,学习英语变成了每天公式化的读、背、记。兴趣是点燃智慧的火花,是克服一切困难的内在心理因素,是学习知识的源动力。学生一旦对将要学习的东西产生了兴趣,便会越学越爱学。但是,如何使学生对所学的东西产生兴趣、创造良好的学习氛围,是我们教师在英语教学中面临的重要课题。
For primary school English teaching, all belong to the initial stage of language learning, are boring to teach letters and words, learning English into a daily formula for reading, writing, remember. Interest is the spark of wisdom, an intrinsic psychological factor that overcomes all difficulties and the source of learning. Once students have an interest in what they will learn, they will learn more and learn more. However, how to make students interested in what they learn and create a good atmosphere for learning is an important issue that our teachers face in English teaching.
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