“大数的认识整理和复习”教学设计与反思

来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhnyzz520
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教学内容:人教版义务教育教科书四年级数学上册第一单元“大数的认识整理和复习”.rn教学目标:rn1.通过学生自主回忆和练习,让学生在交流共享中巩固运用数位顺序表正确地读、写大数,灵活地运用数的改写和省略的知识解决问题.对本单元所学知识有个系统全面的理解.初步培养学生梳理知识的能力和反思意识.rn2.让学生在对实际资料的分析中感受数学的价值,在合作探究中感受学习的乐趣.
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