【摘 要】
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随着电视传播艺术的发展和成熟,电视调查性报告的采访也进入了一个崭新的时代,那么采访提问作为电视新闻中的一个重要环节对新闻人来说显得尤为重要,本文通过对电视调查性报
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随着电视传播艺术的发展和成熟,电视调查性报告的采访也进入了一个崭新的时代,那么采访提问作为电视新闻中的一个重要环节对新闻人来说显得尤为重要,本文通过对电视调查性报道采访技巧的分析来展示其深度的采访空间和特殊魅力。
With the development and maturity of the art of television communication, interview of TV investigation report has also entered a brand-new era. Therefore, it is very important for news people to make interview and questioning as an important link in television news. In this paper, Reportage interview techniques to demonstrate its depth of interview space and special charm.
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清人薛雷《一瓢诗话》指出：“一题到手，必观其如何是题之面目，如何是题之体段，如何是题之神魂。做得题之神魂摇曳，则题之面目、体段，不攻自破矣。”此话说明审得题魂的重要，抓住题魂，其它的问题就迎刃而解了。话题作文惟有题魂是不开放的，其它都是开放性的，可见抓住题魂正是话题作文惟一重要的要求。 话题作文主要有以下三种形式，如例题： 例一：阅读下面故事，以这个故事为话题写一篇作文，自拟题目，文体不限。
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学生是学习和发展的主体。语文课程必须爱护学生的求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，在欣赏文学作品时，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，能说出自己的体验；细读文章后，能品味作品中富于表现力的语言。 初次背课新诗《在山的那一边》，觉得无从下手，后来经过同行之间的讨论，心中有了一些眉目，确定了教师领着赏析的教学设计。但同时心中也有些疑问，怎样才能使欣赏到位，又充分体现学生的自主性呢? 带
韩愈《师说》的中心论点，历来众说纷纭，莫衷一是。例如有人说是“古之学者必有师”，有人说是“师者，所以传道授业解惑也”，有人说是“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”，有人说要概括为“学必有师，惟道是学”，有人说要概括为“要从师，要大力提倡从师”，有人说没有中心论点句却有中心思想，等等。我认为其题目就是中心论点，阐述从师学习的道理。 《师说》可分为三部分。第一自然段为第一部分，论证为什么要从