【摘 要】
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本文从目前我国舞蹈高中教育领域中运动人体科学课程的现状入手,根据对美国舞蹈高中教育中相关运动人体科学课程设置的调查,并结合美国扬伯翰大学舞蹈系运动人体科学课程在实
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本文从目前我国舞蹈高中教育领域中运动人体科学课程的现状入手,根据对美国舞蹈高中教育中相关运动人体科学课程设置的调查,并结合美国扬伯翰大学舞蹈系运动人体科学课程在实践教学中的体验,对我国舞蹈高中教育领域中,运动人体科学课程的构建进行思考,希望能为高中舞蹈教育的发展以启迪。
This article starts from the current situation of sports human science curriculum in the field of dance high school education in our country. Based on the investigation of the relevant sports human science curriculum in the American dance high school education and in the practice teaching of the human body science course of dance department of the University of the Yangbu-han in the United States, Experience in the field of dance high school education in our country, thinking of the construction of sports human science curriculum, hoping to inspire the development of high school dance education.
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