论文部分内容阅读
课堂教学不但是一门艺术，更是教师与学生共同参与的一项活动。作为新时期下的一名从教者我们需要积极开展兴趣课堂，从而使学生快乐学习。鉴于此，本文根据我多年的从教经验，深入分析了小学数学兴趣课堂的构建策略。
小学数学兴趣课堂的构建探索
【摘 要】
：
课堂教学不但是一门艺术，更是教师与学生共同参与的一项活动。作为新时期下的一名从教者我们需要积极开展兴趣课堂，从而使学生快乐学习。鉴于此，本文根据我多年的从教经验，深入分
【机 构】
：
广西南宁市邕宁区蒲庙镇中心学校 广西 南宁 530000
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2021年15期
其他文献
随着新课程改革教育的不断深入实施，小学数学学科的教育教学中越来越重视小学生语言表达能力的培养，通过在素质教育背景之下，对于小学生的数学语言应用能力的要求也越来越高。数
SOX2-dependent expression of dihydroorotate dehydrogenase regulates oral squamous cell carcinoma cel
Oral squamous cell carcinoma(OSCC)become a heavy burden of public health,with approximately 300000 newly diagnosed cases and 145000 deaths worldwide per year.Nu
期刊
随着新课程的改革，小学数学的教学模式不断创新，信息技术给小学数学带来了新的契机，它成为了新课程与学生的桥梁。信息技术打破了传统的教学模式，有了信息技术，可通过多媒体的方式
数学知识来源于生活，最终也要服务于生活，随着课程改革的全面实施，生活化教学作为一种新型教学方法逐渐在小学数学课堂应用日益广泛起来。但是目前小学数学生活化教学过程中依然
数学是一门需要不断思索的课程，对比起语文和英语，数学的逻辑性更强，同样它也比别的科目要更加枯燥无趣，因为每做一道题都要多加思考，解题中每一步都要多加思索，数学的缜密性比较强
随着科学技术的飞速发展，当前的初中数学课堂也逐步向信息化方向迈进。初中数学教学的目的，是使学生能够掌握数学知识的同时还具备抽象思维意识以及较强的逻辑推理能力，并能将其
提出将土颗粒周围的结合水膜纳入有效应力承压面面积的想法。基于结合水膜承压面的力学计算模型,得出推广的土中有效应力方程。结合渗透系数的物理意义及殷实的试验数据,建立
学科整合的应用主要是以提高数学学习能力，激活学习思维为本进行的教学设计优化。而说理课堂的构建，主要表现在以学生为主体，以学习为中心，通过教学手段的创新使用，启发内心需求，使
期刊
教学做合一理念是陶行知先生提出的先进教育理念，注重把学习与动手能力进行有机结合，使学生学习知识印象更为扎实，而在当今的小学数学课堂当中运用教学做合一来给学生展开数学教
数学，由数字和运算关系组成，需要学生有较好的逻辑思维能力，小学时期，学生自制力较弱，教师可以利用数学游戏，通过游戏的参与方式，将数学概念教学简单化，不仅提高了学生的积极性，也更好