让音乐教学活动变得简单而轻松——浅谈音乐教学活动中多种有效教学情境的创设

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音乐活动是幼儿园教学活动中的重要内容之一.音乐教育是以优美的艺术形象感染幼儿、培养幼儿的审美能力和艺术修养,发展幼儿的创造性思维,陶冶他们的情操,促进幼儿的全面发展的过程.每一个幼儿都具有与众不同的想象空间,都有不同的创造需求.欣赏相同的音乐,不同的幼儿有不同感受,他们以自己独立的体验、联想、想象和思维,随音乐进行创造性的表现.在平时教学中,有时会觉得自己的音乐能力驾驭不了而害怕上音乐课;有时又总会觉得孩子年龄小,需要多说、多问,生怕孩子听不懂、学不会.可最后虽然说了一大通,但幼儿还是不能体会到音乐作品中的意境.怎样让音乐教学活动变得简单而轻松呢?
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