【摘 要】
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《数学课程标准(实验稿)》为数学教学树立了新理念、提出了新要求,初中数学教学正在发生巨大的变化,初中数学教师应积极、迅速地反思过去和现在的数学教学,理解新的数学课程理念,建立起新的初中数学教学观。 良好的学习结果,应该是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的协同发展。但是,在当前的初中数学教学中,只重知识技能而忽视情感态度价值观,忽视过程与方法的情况还普遍存在。课堂教学,是促使良好学习结果产
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【摘 要】舞蹈情感是舞蹈艺术的灵魂,贯穿着舞蹈编导与表演的整个过程,是表演者个人全面艺术修养及综合素质的体现。舞蹈情感的培养是高中舞蹈教学的重要内容之一,本文从教学实践出发,对培养学生舞蹈情感,提高舞蹈表现力,提出了一些观点和方法。 【关键词】舞蹈;教学;情感;培养 双人舞《牵手》曾荣获“第四届CCTV电视舞蹈大赛”表演银奖、最佳人气奖、十佳作品奖,其舞蹈视频在美国最大视频网站Youtube点
【摘 要】识字是低年级阅读教学的主要任务,教材中的识字课就是为此而设。我们要科学指导低年级学生识字,以学生真正掌握汉字为目的,课堂呈现的还得是那种简简单单的情趣盎然的识字活动。 【关键词】识字 情趣 直观 识字是低年级阅读教学的主要任务,教材中的识字课就是为此而设。我们要科学指导低年级学生识字,以学生真正掌握汉字为目的,课堂呈现的还得是那种简简单单的情趣盎然的识字活动。《语文新课程
【摘 要】顶岗实习是高职院校实践教学环节的重要组成部分,是高职院校培养技能人才的重要途径,在提高学生的实践技能和专业能力以及教学效果的体现等方面发挥着非常重要的作用。本文首先分析了顶岗实习的重要意义,指出了目前高职院校学生顶岗实习过程中存在的主要问题,并以山东英才学院商学院为例,提出了提高学生顶岗实习质量的对策与建议。 【关键词】高职院校 顶岗实习 质量 建议 高职院校职业教育的特
【摘 要】对农村留守儿童的教育,一定要培养他们的自立精神,树立他们的自信心。对他们的缺点和错误,一定要少用批评多用鼓励,增强其自尊心和自信心。激发他们的潜能,增加他们学习的原动力。变“要我学”为“我要学”,这样才能使其尝到成功的喜悦与欢乐,才能有助成功。 【关键词】留守儿童 自立 自信 成功 笔者从事农村初中学生教育多年,对农村学生的教育有了较多的体味。特别是近十多年来,学生的
法国作家都德的短篇小说《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。 本文作者把故事安排在沦陷区里的一个小镇上,写的是一个学校的一堂课,主人公是一个平平常常的老师和一个不懂事的孩子。他们最能代表法国的广大人民群众,他们的情感是全体法
【摘 要】文章论述了高职网络专业安全防护方向的专业建设的思路,提出了采用以项目为导向、以任务为驱动的教学法、加强虚拟技术在教学中的运用等教改措施。 【关键词】任务驱动 虚拟技术 高职 高职的专业建设是学校的基础与核心,专业建设与教学改革的好坏,直接影响到培养出的学生的素质与能力,对学校的声誉与发展有着深远的影响。加强专业的特色建设、深化教学改革,是提高人才培养质量的切入点与途径。
【摘 要】本文分析了目前职业中学会计实践教学中存在的问题,提出了“双轨三线制”教学模式实施方法极其配套建设,对职业中学会计实践性教学的改革进行了有益的探索。 【关键词】会计专业 “双规三线制” 教学模式 随着经济发展,社会对会计岗位的需求也在大量增加。会计专业已成为许多高等院校和职业中学的一个主要的专业,如何结合市场需求,更好地培养出实践能力和适应能力较强的合格人才,是目前广大教育工
【摘 要】商务英语是对外经济活动中针对英语交际应用的一种语言文体形式,当前涉外经济活动中,商务英语翻译作用尤为重要。近年来,作为心理学与语言学相结合的理论研究产物,图式理论被越来越多的应用于翻译领域。本文针对图示理论在商务英语翻译中的应用进行了分析和阐述。 【关键词】图示理论 商务英语翻译 应用分析 相对于语言应用来说,翻译是进行语言信息转化的行为过程。作为一种特殊的语言应用文体,商务
【摘 要】语文课堂需要生机盎然,需要活力四射,这就需要课堂的参与者充满激情,充满阳光,充满对文化的倾慕与敬畏——激情注入:用引人入胜的导语拉开序幕;加料调味,让学生在轻松愉快的课堂氛围中将知识浸润;找准突破口,顺理顺“事”收尾课堂。阳光渗透:教师自己须充满阳光,具有阳光心态;善于打破阻碍师生交流的壁垒,搭建沟通平台;运用教育机智,灵活有效地调控课堂。情趣激扬,阳光流淌,语文课堂,定然生机盎然!
【摘 要】“课改”的号笛吹响后,校园上下一片雀跃,竞先开始试方探法。在实际条件跟不上的农村,老师主导的“启发式”较实用。为了达到这种效果,教师可从四种方法着手:揭示性的讲解、探索性的讨论、培养性的自读,竞赛性的练习。 【关键词】农村中学 语文教师 启发式 探索 讨论 练习 一、农村中学的境况 本人一直在农村中学从教,刚毕业那两年是传统的“黑板”教学,一股热情探新路,可惜条件