【摘 要】
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探讨规范临床护理教学管理的有效措施及实践效果,选取2018年01月～2018年12月期间在我院实习的100名护生作为参比组,选择临床护理教学管理方法;另选取2019年01月～2019年12月期间
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探讨规范临床护理教学管理的有效措施及实践效果,选取2018年01月～2018年12月期间在我院实习的100名护生作为参比组,选择临床护理教学管理方法;另选取2019年01月～2019年12月期间在我院实习的100名护生作为实验组,选择规范临床护理教学管理方法,分析不同组别带教效果.结果显示,实验组护生理论知识、实践操作、沟通能力评分及带教满意度相较参比组均明显提高(P<0.05).从规范带教团队,细化带教流程,完善考核机制角度实施规范临床护理教学管理后,带教效果及满意度得到了整体提升.
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