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现如今,多媒体教学技术广泛应用于教师的日常教学中.信息技术的发展为教学方法提供了便利,丰富了课堂知识,提高了教师的教学激情及学生对学习的积极性.同时,多媒体教学因方法的不得当也产生了一些负面影响,基于此,笔者为了多媒体教学的健康发展,在本文中指出了多媒体教存在的一些误区,并提出了一些策略.
初中语文多媒体教学的误区与策略
【摘 要】
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现如今,多媒体教学技术广泛应用于教师的日常教学中.信息技术的发展为教学方法提供了便利,丰富了课堂知识,提高了教师的教学激情及学生对学习的积极性.同时,多媒体教学因方法
【机 构】
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甘肃省酒泉市北苑学校 甘肃酒泉 735000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年46期
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