【摘 要】
：
大数据技术出现后,对数字出版产业的发展产生了深远的影响.无论在内容生产、流程管理、传播方式,还是交付形态等诸多方面,都表现出不同以往的特征,即生产主体多元化、流程管
论文部分内容阅读
大数据技术出现后,对数字出版产业的发展产生了深远的影响.无论在内容生产、流程管理、传播方式,还是交付形态等诸多方面,都表现出不同以往的特征,即生产主体多元化、流程管理协同化、传播方式场景化、交付形态多样化.数字出版逐渐摆脱传统出版的局限,向图书、期刊、报纸、广播电视以及互联网出版等多种业态融合的趋势发展.本文基于这一时代背景,从用户画像、产品发掘与过滤、出版流程协同、供需链结构变化以及知识服务的深化等方面阐述了大数据对数字出版的应用价值,认为通过大数据精准定位,实现用户体验的优化与迭代;构建知识关联体系,实现内容的发掘与过滤;整合企业内外资源,推动产品的协同运营;优化供需链结构,控制经营风险;加强资源深度开发,实现知识服务的更新迭代.
其他文献
一、两个核心词语的概念界定 整合(integration)一词，朗文当代英语辞典解释为：“the combining of two or more things so that they work together effectively.”整合不是混合，它不是把概念上或组织上分立的两个或多个相关事物简单地叠加，而是把多个事物融合成为一个整体，使其具有系统的功能，追求更高的效率。在系统的整体
针对初中生英语水平及认知水平存在差异的现象,为提升学生学习的成就感与自信心,可实施学生主体分层与作业难度分层相结合的方法,将初中英语作业分层检查,发挥学生主动性和积
长期以来对于文本的阅读方式就有两个派别:一是文本粗读,即泛读文本、书籍,在保证一定阅读质量的情况下进行大致的阅读,追求量而不追求质;二是文本细读,即仔细地对文字内容进
国内越来越多的出版单位开启了向“知识服务”转型的探索,关于专业知识服务,目前国内外都有一些成功案例,但是目前对这些案例的分析都带有偶然性,本文尝试通过分析出版社及知
目前,农村中学英语作业的现状并不理想:教师工作量大、作业烦多、学生缺少监督等等.作为对课堂知识的巩固和课堂效果的反馈,英语作业起着不可估量的作用.如何让英语作业真正
在传统教学中,教师过于强调认知功能,而忽视了非理性的发展,造成了“情感空白”.在英语教学中,教师要实施情感培养,调动学生的学习积极性,克服焦虑、恐惧等消极情感,促进教学
私有云(Private Cloud),也称为内部云(Internal Cloud)或企业云(Corporate Cloud),是为用户单独使用而构建的云环境,因而提供对数据、安全和服务质量的最有效控制.这个架构处
甬江职业高级中学与宁波市海曙区检察院合作成立"王英未成年人检察工作室",把学校的法制教育与心理健康教育有机结合起来,提高中职学生的法律素养和心理健康水平,对预防中职
新课标指出:“基础教育阶段英语课程的任务是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力.”在英语学习越来越重要的今天,应改变前期英语