互联网在高中英语学习中的应用

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  今天,互联网(Internet)正在对人类的生存与发展产生重大的影响,为英语学习也提供了海量的极具时效性、趣味性和互动性的学习资源。作为新世纪的高中老师,应该很好的掌握这个工具,并指导学生利用好这个工具。
  
  一、利用互联网学习英语的特点
  (1)互联网是一个开放的平台。地球上任何一个角落的信息也都可以聚集在这里。这些信息大部分都可以方便地获取,而每个人又都可以成为互联网信息海洋的提供者。
  (2)互联网面前人人平等。无论是学富五车,还是仅会打字,都可以在互联网上探讨问题,表达自己的思想。
  (3)协作是互联网的良好传统。相互间也许素未谋面、也许远隔万里,但在互联网的世界里都是网友。无论遇到什么困难,在这里都可能寻得帮助。
  (4)共享是互联网的精神品质。有好的学习方法,好的文章,好的视频,等等,网友们都愿意上传,与他人共享。当然,其他人也可以免费下载到别人共享的这些资源。
  (5)互联网上的学习资料呈现多媒体的特点。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 、动画和影片等,而且还有互动功能,与传统的书本相比内容更丰富。
  
  二、利用互联网学习英语的方法
  (1)可以在交友与互动中学习。互联网是一个非常好的互动平台。小组式学习、合作与分享式学习,都是很好的学习方式。网上读书会、书友会、知行会、学友会、研读会、知识社区等都是互联网上良好的学习场所。
  (2)全身心的学习,把所有的感官都用上。互联网技术使我们可以用多媒体的方式来远程学习。多媒体教材在网络时代易于获得并且有多种工具可以播放,可以对眼、耳、口、手等进行全方位的刺激。
  (3)充分利用学习工具进行自主学习、个性化学习、娱乐式学习、“网游式学习”。互联网上最大、最开放的“大学”就是百度和Google等搜索引擎,任何时间和地点都可以在网络上找到自己想要的东西。
  (4)网络时代需要有先进的读书与学习方法,如快速阅读法、比较阅读法,研究式学习法等。在使用中学习,带着问题学习,这样效果最好。
  
  三、利用互联网学习英语的内容
  (1)听力的学习。听力的学习主要可以借助专业的网站、下载听力资源以及下载使用听力软件等,像BBC、VOA等都是很好的英语听力学习网站。慢速英语(Special English)特别适合于提高听力和模仿美式语音语调。网上还有大量的音频、影视资料可以下载,是练习听力的好材料。
  (2)口语的学习。学习英语需要好的环境,然而在现实生活当中难以具备。互联网把世界变成了地球村,为我们营造了良好的外语学习氛围。我们可以利用英语聊天室在线交流学习,还可以充分利用在线通讯工具,如Skype、MSN、ICQ等,用英语进行聊天。这样可以很好地锻炼我们的英语口语能力。
  (3)阅读的学习。互联网上的阅读可以充分选择自己感兴趣的阅读材料,让学习变得更有乐趣,当然也就更有效率。兴趣是最好的老师。对政治经济感兴趣,那就多听听新闻;喜欢体育就多看看国外的体育新闻。
  (4)写作的学习。交流是学习英语最好的办法。网上的写作学习可以真正的在使用中学习。写作就是在网上表达自己。在互联网上,我们可以结交笔友,通过电子邮件同他们进行交流沟通。另外,有很多论坛可以进行英语讨论,也是练习写作的好地方。
  (5)翻译的学习。有许多英语论坛会推出翻译练习,并有英语高手免费指导。参与这样的论坛,可以很快的提高自己的翻译水平。
  (6)在线查询。互联网提供了各类英语学习工具,比如在线词典、百科全书、在线图书馆等。通过在线学习工具,我们可以自己解决很多学习上的问题,实现自主学习。
  
  四、利用互联网学习英语的注意事项
  (1)学习英语要持之以恒。学习一门语言是个循序渐进的过程。如果开始的时候进步比较小,也不要着急,学习不能急功近利。
  (2)学习要有目的性与计划性。充斥于网络上的信息,有用的与无用的相互混杂,正确与错误的兼而有之,必须排除不良信息对我们的干扰。因此要注意甄选与学习、工作和生活密切相关的知识,并对它们进行合理的分类和整理,形成自己独有的知识体系。
  (3)鉴别力要加强。要抵制和防范网络色情、网络暴力、流氓软件、低级趣味、网络欺诈等丑陋现象。
  
  (作者单位:湖南省澧县第四中学)
  
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