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本文从班委会和团支部的组建,加强班集体建设,健全班级规章制度等四个方面阐述了我国高校班主任在班级管理过程中应如何调动全班同学的积极性和创造性,培养学生自我管理能力,提高他们的综合素质,以实现培养合格人才的目的.
浅谈高校班主任班级管理工作内涵
【摘 要】
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本文从班委会和团支部的组建,加强班集体建设,健全班级规章制度等四个方面阐述了我国高校班主任在班级管理过程中应如何调动全班同学的积极性和创造性,培养学生自我管理能力,
【机 构】
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长江大学工程技术学院
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2010年9期
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