【摘 要】
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要提高学生的综合素质,教师必须进行多元化评价,评价的主体应多样化。教师要尊重学生的个体差异,认可学生个体发展的独特性,给予学生正确的评价,评价的方法应多样化。教师运
【机 构】
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河北省沧州市南皮县王寺镇唐孙小学,
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要提高学生的综合素质,教师必须进行多元化评价,评价的主体应多样化。教师要尊重学生的个体差异,认可学生个体发展的独特性,给予学生正确的评价,评价的方法应多样化。教师运用多元化的评价方式,才能让学生主动学习、乐于学习,使他们的知识水平不断提高。
To improve the overall quality of students, teachers must conduct a wide range of evaluation, evaluation of the main body should be diversified. Teachers should respect the individual differences of students, recognize the uniqueness of individual development of students, give students the correct evaluation, evaluation methods should be diversified. Teachers use a variety of evaluation methods to enable students to take the initiative to learn, willing to learn, so that their knowledge continues to improve.
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