【摘 要】
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近年来,我国的科学技术得到了飞速的发展,国家对于教育的重视程度也越来越大,目前各大高职院校的实际现状就是学生在校学习时间较短,学习任务繁重,且学生们并没有较强的文化
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近年来,我国的科学技术得到了飞速的发展,国家对于教育的重视程度也越来越大,目前各大高职院校的实际现状就是学生在校学习时间较短,学习任务繁重,且学生们并没有较强的文化基础,也不具备良好的学习习惯,所以有限的课堂教学是无法帮助学生全面的掌握其所需的专业知识的,应该在其基础上有效的利用课外时间.以“传帮带”的形式来合理的安排课外学习,以学生们的互相帮助和监督来提高课外学习的模式.本文则针对传帮带分组教学模式在大班授课中的应用展开了研究,希望能够有效的提高学生的学习效率.
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