【摘 要】
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常规、单调、固定的教学模式,学生感到枯燥乏味,课堂气氛沉闷,造成学生产生厌倦情绪,教学质量也难以提高。创设情境,激发学生的主动性和创造性,让课堂在情和景中扩大,教学就
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常规、单调、固定的教学模式,学生感到枯燥乏味,课堂气氛沉闷,造成学生产生厌倦情绪,教学质量也难以提高。创设情境,激发学生的主动性和创造性,让课堂在情和景中扩大,教学就会具有很强的凝聚力、吸引力和感染力。
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