【摘 要】
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“有效教学”的核心问题就是教学的效益,探讨教学的有效性最终目的是为了发现优质教学的特点并使其在课堂中充分体现。语文教学最主要的任务是阅读教学,本文从“科学预设、动
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“有效教学”的核心问题就是教学的效益,探讨教学的有效性最终目的是为了发现优质教学的特点并使其在课堂中充分体现。语文教学最主要的任务是阅读教学,本文从“科学预设、动态生成”两个方面阐述阅读有效教学的要义。
“Effective teaching ” is the core issue of teaching effectiveness, to explore the effectiveness of teaching the ultimate goal is to find the characteristics of quality teaching and to make it fully reflected in the classroom. The most important task of Chinese teaching is reading teaching. This article expounds the meaning of reading effective teaching from the two aspects of “scientific presupposition and dynamic generation”.
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