论文部分内容阅读
探究小学数学教学如何提升学生学习力
【出 处】
:
百科论坛电子杂志
【发表日期】
:
2020年3期
其他文献
圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,也是建立各自方程的依据.然而在教学中发现,学生往往过多依赖方程而忽略定义在解题中的灵活应用.事实上,圆锥曲线的定义对于很多数学问题具有明显的导向作用,利用定义解题,是解决有关问题的重要策略.以下举例说明圆锥曲线定义在解题中的应用. 一、定义法求动点轨迹方程 例1已知A-7,0,B7,0,C2,-12,椭圆过A,B两点且以C为其一个焦点,求椭圆另一焦点的轨
三角函数这一章,涉及的公式比较多,运算量也不小,在平时的学习中,虽然大部分学生能熟记公式,运算能力也不差,但往往提到三角函数就伤脑筋,总感慨难学.究其原因,无非是看问题不关注细节,分析问题抓不住关键,解决问题不够灵活. 下面结合几个简单例子谈谈学习三角函数需要注意的几个问题.本文所选例题形式都比较简单,但例题毕竟不在于形式多么复杂,内容多么丰富,只要起到示范作用,能说明解题的道理就是最好的.
“体验式教学”符合当前基础教育改革和课程目标理念.所谓高中数学体验式教学,是指在高中数学教学过程中,根据有关教育学及心理学理论,在教师的指导下,把知识对象化,以获得客观、精确的知识的过程,激发学生的兴趣、好奇心及求知欲,引导学生积极参与、乐于合作交流,对现实世界中蕴含的一些数学模式进行思考和作出判断,达到真正“学数学、做数学”的目的.所以,学体验式教学就是学生和师生共同的体验式数学教学. 一、创
众所周知,经济评价是分析论证项目的经济合理性、评估风险的大小,为项日提供科学决策的依据。煤层气的经济评价已经相对成熟,本文在对各目标区进行经济评价的基础上进行了煤
第二次世界大战后,发达国家先后进入农业现代化阶段,为了进一步扩大财富,更加疯狂地征服自然、掠夺自然,以实现其高水平的农业现代化,逐步发展了“高投入、高产出、高能耗、高污染
一、近地卫星运动与赤道上物体随地球自转运动的比较 近地卫星指环绕地球表面附近做匀速圆周运动的卫星,由于距地面的高度远小于地球半径,因此,近似计算中总是把其运行轨道半径计为地球半径.近地卫星的向心力由地球对卫星的万有引力提供,卫星运动中处于完全失重状态,故有F引=mg′=ma.卫星的向心加速度a等于卫星所在处的重力加速度 ,对近地卫星来说g′≈g=9.8 m/s2. 赤道上的物体随地球自转的圆周
从跻身全球500强的大多数企业来看,不同程度上都存在一定的多元化经营。然而全球知名的倍安管理公司,曾做过一个调查:那些能够长期持续得到回报的企业,关注点往往是只放在一两个
摘要:教师在《电磁波的发现》教学中,要让学生知道麦克斯韦电磁场理论的重要地位和主要内容外,还要学生弄清楚电磁波的特点,了解赫兹实验及其重要意义.通过对电磁波发现过程的了解,认识规律的普遍性与特殊性,培养学生的逻辑推理和类比推理能力,从而激发学生对科学发现的探索精神.关键词:电磁波;发现;教学高中物理课贵在向学生传授知识与技能,方法为以物为轴心,揭示其内在原理.本文以《电磁波的发现》一节课为例,首先
2010年8月2日,第34届世界遗产大会一致通过将湖南崀山、广东丹霞山、福建泰宁、贵州赤水、江西龙虎山、浙江江郎山“捆绑”申报的“中国丹霞”列为世界自然遗产。国际社会对中