习作类型和想象力的培养

来源 :教师之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihai_feng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
想象力的培养,是语文教学的重要任务,本文想就如何针对不同的习作类型培养学生的想象力品质做些初探。一、写童话:培养想象的广阔性广阔性,是想象力的重要品质,缺乏广阔性的想象,无疑是平淡、干瘪、没有生机的。多进行童话写作,是培养想象广阔性的有效途径。小学生是比较喜爱童话的,利用这一优势,可以让学生把自己周围的一切,都当作童话材料。看见一片树叶,就编树叶的 The cultivation of imagination is an important task of Chinese teaching. This article attempts to make a preliminary study on how to cultivate students' imagination for different types of work. First, write fairy tales: to develop broad and broad imagination is an important quality of imagination, lack of broad imagination, no doubt is dull, shriveled, lifeless. Writing more fairy tales is an effective way to cultivate a broad imagination. Primary school children are more like fairy tales, the use of this advantage, allowing students to put everything around them as fairy tale material. When I saw a leaf, I planted it
其他文献
由国家教委组织编写并正式颁布的《“马克思主义原理教学要点”》(以下简称“要点”),已经试用整3年了。教学实践表明,“要点”的基本构架和内容取舍大体上是适当的、可行的
唐诗含蓄蕴厚,多用形象说话,让读者从艺术形象中去咀嚼、品味诗意。“落日照大旗,马鸣风萧萧”,一派临战前的萧杀之气,未言壮烈而壮烈之慨已透纸背;“年年战骨埋荒外,空见葡
学校教育科学研究的开展,存在着较难调和的两个矛盾:一方面,学校教育要适应社会改革和发展的需求,不断提高教育教学质量,必须依靠教育科学研究的新理论、新方法。教育科研的
在社会主义市场经济新形势下,在企业转机过程中,一个企业能否搞好,最关键的在于有一个好的企业领导班子。而一个领导班子能否有战斗力,班子团结是首要问题。人们常说:团结出
1.“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” (《我的伯父鲁迅先生》) 2.“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”(《囚歌》) 3.“这就是我—
在学习活动和教学实践中常常存在着一种学习对另一种学习产生积极的促进性影响,称为正迁移。迁移不仅在于它能给学习者带来事半功倍的学习效率,而且能够充分的发挥教学的有
按照历史经验,当油价跌至低谷,能源业将随之掀起一轮并购潮。油价在上世纪80年代初和90年代末大幅下跌,引发了一大批并购交易,改变了行业版图。如今,随着油价自6月份以来累计
邓小平同志指出:贫穷不是社会主义。只有当我们在经济上赶上或超过了发达的资本主义国家,社会主义的优越性才能充分体现出来。与发达的资本主义国家相比,我国目前的经济发展
坐在记者面前的屈延文教授,在业界被人尊称为“思想家”,在商会内习惯被称为“老人家”。他给记者的印象是一位非常性格化的学者,他思想敏锐,观点鲜明,言语耿直,甚至不拘小节
一湖南省苗族有1110418人,其中操用湘西方言的约有80余万人;侗族有534729人,其中操用南部方言的约18万人,操用北部方言的约35万余人。这两个少数民族虽然都有其悠久的历史和