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【摘要】初中阶段是学生提升学习成绩,培养良好学习习惯的重要阶段,尤其是在英语学习方面,初中阶段时一定要给学生打下良好的基础,才能对学生今后的英语学习大有裨益。在初中英语教学中,阅读和写作是培养学生英语书面能力的重要方面,也是初中英语教学的主要目标之一,教师在教学过程中要将二者进行有效衔接,着重培养学生具备良好的阅读和写作能力,提升学生的英语能力。本文就将对当前初中英语阅读教学与写作教学衔接中存在的
【摘要】“一带一路”战略是我国对外开放的新战略,随着该战略的有力实施,推动了我国跨境商务交流效率的不断提升,其不仅为我国商务英语教学带来了机遇,而且也使得其面临着一定的挑战。在这种背景下,传统的商务英语教学方式已经无法适应社会发展的需求,因此迫切需要进行教学方法的创新。只有做好商务英语教学方法的有效创新,推动商务英语教学更好地适应当前的新形势,才能够为社会培养更多的复合型人才,推动我国社会更加稳定
山东德州科技职业学院以“提高民族素质,培育国家栋梁”为己任,以市场为导向,以就业为宗旨,立足于高职教育层次,突出职业教育特点和办学特色,不断强化市场意识,调整专业结构和课程结构,优化教育资源,为社会培养现代化建设急需的各类高中级复合型应用人才,十几年来,共为社会输送各类工程技术人才和管理人才6.7万人,先后获得“首批国家级重点学校”、“省部级重点学校”、“山东省先进高职学院”等殊荣,被列为“山东省
【摘要】随着新课标和素质教育浪潮的不断推进,初中英语教师越来越重视初中学生学习兴趣的培养。只有以兴趣为牵引,才能够有效地构建起趣味化的英语课堂,借此以调动学生学习的积极性,让其带着浓厚的探究欲主动参与到英语学习中来,为教师打造高效课堂提供可能。本文以学生的学习兴趣为基点,简要阐述初中英语趣味课堂建构的几点策略。  【关键词】初中英语;兴趣;趣味课堂  【作者简介】王彩侠,安徽省宿州市灵璧县灵璧实验
【摘要】在新课程不断深入改革发展的当下,中职时期对于学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键阶段,也是他们人生观和价值观养成的重要时期,因此中职英语教师要在课堂中运用互动性教学的手段,坚持做到设计合理的目标,巧妙运用多种教学方式,教与学进行和谐互动这关键三大方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。  【关键词】中职英语;互动性;教学  【作者简介】张琬麟,四川省广元市职业高级中学校。  
【摘要】随着教育信息化的发展,翻转课堂在大学英语中的应用越来越广泛,从多方面起到了积极的作用。本文对当前高职院校的大学英语现状进行了分析,结合翻转课堂的实际应用情况,阐述了专科院校大学英语教学过程中翻转课堂的作用。  【关键词】翻转课堂;大学英语;职业院校  【作者简介】李雪(1992-),女,陕西咸阳人,陕西服装工程学院,助教,2015级硕士,研究方向:英语翻译。  大学英语属于高校课程中的基础
【摘要】当前,随着我国教育改革进程的加快,越来越追求與世界教育相接轨。基于这一点,英语教育教学就变得格外重要。英语教育教学的价值不仅仅是体现在是我们应该掌握的一种交流语言工具,而且还是学生用以了解世界各国不同文化的重要渠道。在英语教育教学的过程中,我国的英语教师应该积极地去帮助学生更好地掌握运用外语,并在这个过程中能够帮助学生形成一定的外语文化品格。同时文化品格的培养也有利于帮助学生在外语学习的过
【摘要】词汇复习时中考复习的必要环节,如何提升词汇复习的有效性是中考复习的一个重要课题。本文将结合实践,就话题式词汇复习的有效性及可操作性进行分析探索。  【关键词】词汇复习;中考英语;话题式复习  【作者简介】师宝娟,陕西省咸阳市渭城区第二初级中学。  一、中考词汇复习的现状分析  词汇作为语言构成的最基本材料,是学生听、说、读、写等语言综合运用能力发展的前提。因此,词汇复习的有效与否直接影响着
【Abstract】Cohesion is the grammatical and lexical linking within a text or a sentence that holds a text together. It is related to the broader concept of coherence. There are two types of cohesion: gr
【摘要】受“应试教育”观念的影响,我国现阶段高中英语教学普遍呈现“教师努力灌输、学生竭力接收”的情况。长期以来,许多高中英语教师和学生都感到很困惑,尤其大部分学生表示出英语努力地进行机械式学习,成绩却难以得到提高的困惑,教师和学生对于高中阶段的英语教学和学习都表现得很无奈。这主要是由于教师在教学过程中片面重视了知识的强制灌输,而忽略了语言学习的本质,导致了教师教学效率低下,学生学习效率不高的现状。