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【摘 要】创意写作可以指任何形式的写作,它以一种具有想象力的、通常是独特又赋有诗意的方式,表达作者的思想和情感。创造性思维,是指写作主体围绕写作,尤其是在写作进程中,以独特新颖的思维方式,促进思维整合、转化、序化,以完成创新文本的思维。具体而言,就是要培养学生求新、求异和求活的思维能力。就小学创意写作而言,创设轻松的语境氛围,进行科学的模仿训练,组织高效的头脑风暴,完成有效的“主动求异”,是形成创
书,是人生旅途的伴侣。每个人的心里都有那么几本书,字字珠玑,影响我们的人生道路。不同身份、不同年代的人是如何阅读的?他们爱读什么书?随着时代的变迁,他们读书的方式发生改变了吗?4月23日,世界读书日到来之际,摄影师的一组镜头记录了这些变与不变。  杭州市學军中学心理教室,2001年出生的高一学生朱可正利用午休时间阅读自己喜欢的课外书。她说:“我们平时学业紧张,但我还是会在午休和周末挤出时间看看自己
英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能。英语写作是听、说、读、写这四个语言技能之一,是英语学习进步过程中看得见的记录。提高英语写作水平不容忽视。笔者在教学实践中将英语写作融入课堂教学,以说带写,以写促说,通过英语写作训练使说的训练得到进一步升华,实现口语表达向书面表达的转化,从而增强小学生运用所学语言的能力,有效提高英语水平。  一、小学英语写作教学的重要意义  在小学阶段,大部分英语老师都非
走在浙江音乐学院的校园里,空旷而寂静。穿过舞蹈楼一楼的走廊,咿咿呀呀的练曲声透过门缝传来。轻轻推开舞蹈室的门,一位武生背对着门,身着戏服,肩背靠旗,脚蹬高靴,正摆手练着昆曲武生的基本功。“林老师好。”看到有人进来,林为林笑了笑,向我们道歉:“不好意思,真的是太忙了,刚刚还在练功。”在这位已经56岁的昆曲大师脸上,丝毫看不到岁月的痕迹,常年不懈的练功和对昆曲的热爱,使得他身心保持青春与活力。整个采访
【摘要】文学是时代的镜子,它植根于一定的社会现实和社会思潮,文学的发展也受制于它所处的时代。通过对美国殖民地时期到一战后文学的简要分析,本文展示和印证了文学与社会之间的这种关系。  【关键词】美国文学 时代 社会现实 社会思潮  【Abstract】Literature is always the mirror of its times and is always rooted in certai
一辆浙C牌照的保时捷跑车驶入温州某大学,因为没有通行证,被门口保安拦下。这时,车窗内探出一张女生的脸,一番沟通后,女生开车驶入生活区,停在了宿舍楼下。  美国人16岁就可以考驾照。我国公民则年满18岁可以考驾照。既然法律都允许,开车上学这种行为,是炫富,还是进步?
冯亚珂,1987年出生,中共党员。河南省嵩县黄庄乡三合村党支部副书记,嵩县手绘小镇写生基地创办人。2019年被共青团中央和农业农村部共同授予“全国农村青年致富带头人”称号。   2020年10月,电影《我和我的家乡》上映。在村里忙得不可开交的冯亚珂并没有时间去看。直到半个月后,一个朋友发来了电影人物原型的链接,冯亚珂才知道,原来电影中《神笔马亮》单元,讲的是自己的故事。   冯亚珂的家乡三合村
我小时候,自认为还挺有竞争意识的,但是随着年龄越来越大,我发现自己的心态越来越佛系。都说现代人压力大,我这样随遇而安,佛系地学习、生活,到底好不好呢?  我小时候,自认为还挺有竞争意识的,但是随着年龄越来越大,我发现自己的心态越来越佛系。校内有比赛或者推选班干部之類的活动,我根本不想参加,即使是成绩不理想的时候,我也只是稍微难过会儿,然后就告诉自己“没啥大不了的”。可现实是,我发现未来需要和别人竞
“为爱找方法”的神秘答主:  您好!  我有一个让身边人觉得无聊的问题,一直很困惑得不到答案,希望请您帮我解答。  “屋外的光線很暗,停电了,我躲在屋里不敢出去。那阵子人贩子闹得厉害,就在几天前,村里孩子又被拐走了一个,家家户户都紧闩着门,所有人都成了惊弓之鸟。”这是爷爷在讲述他的苦难童年。末了,爷爷看看我叹息一声:“你要留心些,人心叵测,这世上的恶人很多啊。”从那时起,我就不知不觉地开始担惊受怕
【摘要】课堂教学具有动态性,这一点决定了其不可能一直按照预设的轨迹进行。大多英语教师只是按照教案进行授课,不主动捕捉和利用课堂中的动态生成资源,因而英语课堂教学略显沉闷。为此,本文将以动态生成为重点分析内容,结合英语课堂教学实例进行分析,以让小学英语课堂独具魅力。  【关键词】小学英语 生成 课堂  灵活处理动态生成资源可以体现出一个教师的随机应变能力,更可以体现出一个教师高超的教学智慧。随着新课