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在物理课堂教学中,根据教学内容、目的、要求、情景等设置问题进行教学问答占有非常重要的地位与作用.新课程追求的是以问题为纽带的课堂教学,提倡让学生带着问题走进教室,带着问题走出教室.由关注教师的教学行为转向师生的互动交往,由关注学生的回答转向关注学生提出问题、质疑问题.课堂提问是物理课堂教学的重要手段之一是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段,准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,从而更好地提高课堂教学效率.