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【摘 要】
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自王瑶珈进入南岸区珊瑚实验小学任教科学，如今已经是第十个年头。科学老师这个职业并不轻松，它要求从业者不仅要从传统的教育观念上转变，把课堂还给学生，更要基于培养学生科学素养的宗旨，打造具有引导性的教学方式。因此在王瑶珈的课上，学生向来是课堂的主人。 在科学课堂教学中，王瑶珈喜欢通过实验，引导学生自己发现问题，解决问题，激发他们的探究热情。在《放大镜与显微镜》一课中，王瑶珈让孩子们用放大镜观察物品，
【出 处】
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课堂内外·好老师
【发表日期】
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2020年11期
其他文献
摘 要：随着新课程改革的大力推进，初中化学课程也在不断进行改革。结合学生的具体情况，改变传统的教学方法，形成新的教学模式，从而提高教学的效率，是初中化学课堂教学改革的方向之一。化学作为初中阶段的重要基础学科，在初中教育中具有重要的地位，但是由于受旧的教学观念影响，有不少教师没有进行教学创新，学生对化学学习的积极性不高，没有足够的自主性，影响学生对化学知识的深入学习，因此在初中化学课堂教学中要加强对
跑对身体有诸多好处，如促进人体血液流动，提高心血管功能和肺活量，有利于骨骼更好地生长和发育，提升人体新陈代谢水平，达到减脂、降压，调整血脂和血糖水平等目的，坚持长跑还有助于锻炼人的意志力。不过，对于长跑时出现的损伤，很多人也苦恼不已，尤其是“跑步膝”。 跑步膝泛指跑步等运动造成的膝关节损伤，最常见的是髂胫束综合征，表现为膝外侧酸胀、疼痛，按压或运动时痛感明显增加，休息后症状有所缓解。西安体育学院
摘要：课程改革工作正如火如荼的进行中，以核心素养为目标的新型教学模式，有效的激发了学生的学习主动性。但是从总体情况来说，初中数学教学中，教师对学生成绩过多关注，而忽视了学生探究能力、合作能力、创新能力培养，学生没有足够的发展空间。而构建生态教学课堂，帮助学生学会学习和生活，建立系统生态的学习体系，有利于学生今后学习与成长，对提升初中数学课堂教学效果意义重大。 中图分类号：G633.2文献标识码：
2010年8月30日，刚刚毕业的王家文离开家乡河北，来到祖国的大西北——甘肃省天祝藏族自治县，怀着要为这里的教育尽一份力的梦想，开始了她的支教生涯。 教育事业——从平日点滴工作做起 支教工作无疑是繁重辛苦的，学校分配给王家文十个班级的高一音乐课，课程虽然紧张，但王家文从未有一丝怠慢。 提及工作，王家文的眼睛闪着光，跟记者滔滔不绝地讲了起来：“记得第一次进课堂之前，我做了许多的准备工作，希望能
我母亲今年50岁，因为一直照顾婴儿，导致右手得了腱鞘炎（手腕疼痛，且有一个包鼓出来），请问该如何治疗？ 黑龙江 刘先生 刘先生： 手腕部腱鞘炎，是因常常保持重复性或持续用力，使肌腱与腱鞘产生磨擦、劳损，压力增加，导致的无菌性炎症。诱发原因有： 长期抱孩子 这是非常普遍的。腱鞘炎的英文直译为“妈妈手”，而国内一般都是“姥姥手”。 体内激素变化 常发生在妇女怀孕前后、生产和哺乳期前后。 手
策划：本刊编辑部执行：张宇 指导专家：中华医学会心身学会会长、上海中医药大学博士生导师、教授何裕民 “癌症是不治之症！”这是时下绝大多数人对癌症的认识。这种认识影响很广、很深。 可是，如果有人告诉您：癌症不可怕，癌症其实就像高血压、糖尿病一样，只是一种慢性病；癌症并非不治之症，很多癌症可以治愈，很多癌症可以与您“和平共处”；而预防癌症的钥匙，其实就在您自己手上——您会相信吗？要消除人们对
【摘要】课堂观察在教学活动中是常见的研究行为和方法。然而，长期以来却更多是作为考核教师教学质量的手段或示范课实施的一部分。本文阐述了这些被动实施的课堂观察的不足，提出了教师应以反思作为目的，明确课堂观察的主体和观察的对象，主动地科学地实施课堂观察，为发现并解决实际的课堂教学过程中出现的问题搜集有效的信息，进而改善教学效果，促进学生课堂学习的改善和教师自身的专业发展。 【关键词】被动 主动 课堂观
摘要 ：随着中国经济的不断发展，越来越多的家长想要培养孩子的第二特长以及在音乐方面的兴趣爱好，为孩子选择了不同的乐器学习，进而成为音乐特长生。除此之外，对文化课成绩不理想的学生，部分家长想要通过学习特长考取大学，因此选择了走上艺考生的道路，成为音乐特长生。对此，本文认为高中音乐教师应以音乐特长生的学习能力为基础，积极进行教学改革，以学生的特长为出发点，培养学生对音乐的兴趣爱好，并且不断提升学生对音
据澎湃新闻2018年9月30日消息，陕西省教育厅日前发文规定，明确教师布置作业不得超越课程标准、超越教学进度、超越学生能力;杜绝以增加作业量的方式惩罚学生，杜绝过度要求家长参与学生作业的完成与批改;不能以“家长代劳”的形式完成作业。如此看来教育行政部门为减轻学生课业负担，真的挖空心思，想尽办法。从理论上看似乎堵住了一切增加学生课业负担的“黑洞”，但从实践层面来看恐怕就是一厢情愿地放“大招”了。