情境教育视野下的品德课堂教学探究

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一、活动目标1.知道雷雨是夏天常见的自然现象,学习科学的避雷雨方法,懂得自我保护的方法,养成在雷雨天能及时正确躲避的行为与习惯。2.关注并感受雷雨发生过程中的自然景观及其变化,培养学生观察大自然的兴趣。3.培养珍爱生命、喜欢探究自然现象、热爱科学的情感与态度。二、活动过程(一)遇到雷雨,导入激趣1.暑假快到了,孩子们,你们有什么打算吗?冯老师今天带领大家去公园玩,愿意吗?好,起立,背起小背 I. Objective 1. To know that thunderstorm is a common natural phenomenon in summer, to learn scientific methods of lightning protection, to understand the methods of self-protection, and to develop the behavior and habits that can be avoided in time by thunderstorms. 2. Pay attention to and feel the natural landscape and its changes during the thunderstorm, and train students to observe the interest of nature. 3. Cultivate cherish life, like to explore natural phenomena, love science’s emotions and attitudes. Second, the activities of the process (a) encounter thunderstorms, import excitement 1 summer approaching, children, do you have any plans? Feng today led everyone to play in the park, willing? Well, stand up, back the back
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