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科学课程是小学课程体系的重要组成部分，教师要从小提高学生的科学知识水平，并培养其良好的科学素养。只是目前小学科n学教学的实效还没有达到教师所期望的效果，需要教师依托苏教版小学科学教材，围绕着如何提升小学科学教学有效性这一问题展开教学思n考，探寻可行的科学教学策略来完成科学课程特定的教学目标。
如何提高小学科学课堂教学有效性的策略讨论
【摘 要】
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科学课程是小学课程体系的重要组成部分，教师要从小提高学生的科学知识水平，并培养其良好的科学素养。只是目前小学科n学教学的实效还没有达到教师所期望的效果，需要教师依托苏
【机 构】
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南京市金陵小学,江苏南京,210046
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年36期
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