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随着我国综合国力的稳步提升，人们对于教育的重视程度也不断提高。伴随素质教育的推广落地，数学学科核心素养的培养工n作也显得越来越重要。小学阶段是学生打下良好基础素质的重要时期，所谓“万丈高楼平地起”，基础打得牢，学问做得好，小学数学学科n核心素养的培养就成了重中之重。本文基于小学数学学科核心素养的基本内涵，结合教学实际，探讨一些教学策略。