论文部分内容阅读
摘要：戏剧表演是一门古老、神秘而具有吸引力的艺术。它时而深不可测，时而浅显易懂，每一个人都对其有自己的认知、理解与体会，每一个人都有自己的角度和视角，但殊途同归，目的都是为了更加清晰的认识戏剧表演艺术。
关键词：戏剧表演;认知;艺术
艺术是什么？“艺术是扎根于生活土壤开出的花朵和结出的果实。”也许这个回答有些华而不实或者含糊不清，但笔者认为其中却是包含着艺术的某些本质。
“扎根生活土壤”是艺术必需的。“艺术来源于生活，而高于生活”已经是人们烂熟于心的话了，可事实确是如此，生活是艺术的来源、养分、基础。无生活，不艺术。任何高端的艺术也是从生活中汲取灵感，才能生根发芽，开花结果。
“开出的花朵”是艺术所具有的观赏性。每一朵花也许各不相同，千姿百态，但艺术就是为了呈现，为了被观众欣赏，艺术需要被审美，因此要具有一定的美感和观赏性。
“结出的果实”则是其思想内核。艺术可供观赏，但不仅仅止于被观赏，而是观赏后能够感受到它传达的一定的意义和思想，也许是在传递真善美，也许是某种教育意义，又或是某种新的思想，总之能为观众带来思考和内涵。
戏剧表演正是这样的艺术种类之一。
戏剧表演，首先是一门舞台上的艺术。
戏剧表演不同于影视表演，而是以舞台演出形式呈现的艺术形式。舞台艺术是直观的，它总是通过一系列生动可感的艺术形象让观众直接的感受美。舞台艺术是进行时的时态，这就使得演员的表演和观众的审美都处于共时性、依存性的关系中，并通过相互间的的情感反馈和直接的审美交流取得对艺术美的通感。舞台艺术所表现的对象是一个过程，这个过程总在发展变化中，是处于动态中的。舞台艺术更是一个整体的艺术，它总是通过调动一切的舞台构成因素，如演员、灯光、音效、舞美等等，合成一个完美的有意义的形式，并通过这个艺术整体向观众们展示舞台艺术的内在魅力。
这样的舞台艺术不仅仅是依靠演员来实现，它有赖于演员的精湛演技，更依赖于整个团体的有机配合。舞台艺术取材于生活，但“舞台艺术如果没有区别生活自然形态的自由，其艺术真实就会失去鲜明性、感染力和表现力。”因此，舞台艺术上总是有着假定的真实，适度夸张的表达和表演，而观众们也愿意相信它的假定性。
戏剧表演，更是一门做人的艺术。
学习戏剧表演的过程，就是学会去扎根生活，又努力开花结果的过程，这个过程艰难辛苦，但是最重要的就是成长与感受。
从表演的各种元素练习中，演员会变得更加的敏锐和细致，去感受身边的景、人、事。从声音、味蕾、感知到情感，推开的这道门让演员更加能够看清和感受这个奇妙的世界，似乎能打开了身体的另一个新世界。演员也开始感受和体味到更多人的人生，让这些原本与之毫无瓜葛的角色的生命和灵魂在演员的生命中流经，在血液里翻滚，这是一件多么神奇和美妙的事情。因为表演艺术，笔者也变得更有共情心。可以说，这些都是戏剧表演艺术送给演员的果实。
冯远征老师在他的《冯远征的表演课》一书中说道“表演不是演‘表’”。冯老师还说，表演是从外到内再到外的过程，是的。很多人认为表演就是像，像这个人的样子、动作、语气等等。要演一个浮夸的人就是要模仿他浮夸的动作、语言。是，模仿是肯定的，但不是全部。演员应该知道，他为什么浮夸，为什么会有这样的动作，内心是怎么想的，再去结合外部动作，这个人才能活起来，不然只能是一个躯壳，没有灵魂、没有血肉。所以，演戏是得走心的。
“不会演戏的人演戏是演戏，会演戏的人演戲是演人。”那么，问题来了，演人是在演什么呢？不妨回忆一下，曾经当一个好的表演打动了你的内心时，是什么打动的你呢？当我们去了解一个人物的时候，我们最需要了解的是什么？看戏的时候最关心的是什么？
是情感和命运。
所以，表演艺术又成了一门研究人的艺术。我们得去了解人性，好的坏的、善的恶的，都将成为演员的一面镜子。我们常说“学艺先学做人”，就是因为你得好好做人，才有正确的人生观、价值观、世界观，你才能够去分析角色，评判角色，扮演角色，才能用你干净的心去承载更多角色的灵魂。在不同的剧本里，也总有无数的故事教会你应该怎样去做一个人。
戏剧表演，又是一门有价值的艺术。
戏剧的价值是由它的功能决定的。总的来说，戏剧具有审美功能、交流功能、娱乐功能和教育功能四个功能，这四个功能是相互渗透、交互作用。
戏剧能够对历史或生活进行模拟，对人类复杂的命运和情感进行模拟，不仅可以感动到人，还可以教育人，从戏剧当中得到启迪。当然，戏剧还能以艺术的形式，用艺术形象深刻的表达人类的普遍情感，引起不同文化背景的人们的思想与情感共鸣，将人们引向美好的精神世界，这样的效果超过任何语言和抽象的说教。而戏剧表演，正承载着这些责任，演员，是最直接的传递和表达者。
戏剧表演者，应该努力去挖掘这些价值。
戏剧表演，应该是一门被热爱的艺术。
人生本身就是一个大舞台，每个人都有属于自己的那一个舞台，只不过在这个舞台上你没有剧本，一切都是即兴发生的，但是，做好自己，你就是主角。
在真正的戏剧表演的舞台上，演员也应当继续坚持，继续热爱。扮演好每一个角色，努力去塑造他们的血肉，感受他们的内心与灵魂，让更多的灵魂流经我们的生命。
参考文献
[1]冯远征：《冯远征的表演课》
关键词：戏剧表演;认知;艺术
艺术是什么？“艺术是扎根于生活土壤开出的花朵和结出的果实。”也许这个回答有些华而不实或者含糊不清，但笔者认为其中却是包含着艺术的某些本质。
“扎根生活土壤”是艺术必需的。“艺术来源于生活，而高于生活”已经是人们烂熟于心的话了，可事实确是如此，生活是艺术的来源、养分、基础。无生活，不艺术。任何高端的艺术也是从生活中汲取灵感，才能生根发芽，开花结果。
“开出的花朵”是艺术所具有的观赏性。每一朵花也许各不相同，千姿百态，但艺术就是为了呈现，为了被观众欣赏，艺术需要被审美，因此要具有一定的美感和观赏性。
“结出的果实”则是其思想内核。艺术可供观赏，但不仅仅止于被观赏，而是观赏后能够感受到它传达的一定的意义和思想，也许是在传递真善美，也许是某种教育意义，又或是某种新的思想，总之能为观众带来思考和内涵。
戏剧表演正是这样的艺术种类之一。
戏剧表演，首先是一门舞台上的艺术。
戏剧表演不同于影视表演，而是以舞台演出形式呈现的艺术形式。舞台艺术是直观的，它总是通过一系列生动可感的艺术形象让观众直接的感受美。舞台艺术是进行时的时态，这就使得演员的表演和观众的审美都处于共时性、依存性的关系中，并通过相互间的的情感反馈和直接的审美交流取得对艺术美的通感。舞台艺术所表现的对象是一个过程，这个过程总在发展变化中，是处于动态中的。舞台艺术更是一个整体的艺术，它总是通过调动一切的舞台构成因素，如演员、灯光、音效、舞美等等，合成一个完美的有意义的形式，并通过这个艺术整体向观众们展示舞台艺术的内在魅力。
这样的舞台艺术不仅仅是依靠演员来实现，它有赖于演员的精湛演技，更依赖于整个团体的有机配合。舞台艺术取材于生活，但“舞台艺术如果没有区别生活自然形态的自由，其艺术真实就会失去鲜明性、感染力和表现力。”因此，舞台艺术上总是有着假定的真实，适度夸张的表达和表演，而观众们也愿意相信它的假定性。
戏剧表演，更是一门做人的艺术。
学习戏剧表演的过程，就是学会去扎根生活，又努力开花结果的过程，这个过程艰难辛苦，但是最重要的就是成长与感受。
从表演的各种元素练习中，演员会变得更加的敏锐和细致，去感受身边的景、人、事。从声音、味蕾、感知到情感，推开的这道门让演员更加能够看清和感受这个奇妙的世界，似乎能打开了身体的另一个新世界。演员也开始感受和体味到更多人的人生，让这些原本与之毫无瓜葛的角色的生命和灵魂在演员的生命中流经，在血液里翻滚，这是一件多么神奇和美妙的事情。因为表演艺术，笔者也变得更有共情心。可以说，这些都是戏剧表演艺术送给演员的果实。
冯远征老师在他的《冯远征的表演课》一书中说道“表演不是演‘表’”。冯老师还说，表演是从外到内再到外的过程，是的。很多人认为表演就是像，像这个人的样子、动作、语气等等。要演一个浮夸的人就是要模仿他浮夸的动作、语言。是，模仿是肯定的，但不是全部。演员应该知道，他为什么浮夸，为什么会有这样的动作，内心是怎么想的，再去结合外部动作，这个人才能活起来，不然只能是一个躯壳，没有灵魂、没有血肉。所以，演戏是得走心的。
“不会演戏的人演戏是演戏，会演戏的人演戲是演人。”那么，问题来了，演人是在演什么呢？不妨回忆一下，曾经当一个好的表演打动了你的内心时，是什么打动的你呢？当我们去了解一个人物的时候，我们最需要了解的是什么？看戏的时候最关心的是什么？
是情感和命运。
所以，表演艺术又成了一门研究人的艺术。我们得去了解人性，好的坏的、善的恶的，都将成为演员的一面镜子。我们常说“学艺先学做人”，就是因为你得好好做人，才有正确的人生观、价值观、世界观，你才能够去分析角色，评判角色，扮演角色，才能用你干净的心去承载更多角色的灵魂。在不同的剧本里，也总有无数的故事教会你应该怎样去做一个人。
戏剧表演，又是一门有价值的艺术。
戏剧的价值是由它的功能决定的。总的来说，戏剧具有审美功能、交流功能、娱乐功能和教育功能四个功能，这四个功能是相互渗透、交互作用。
戏剧能够对历史或生活进行模拟，对人类复杂的命运和情感进行模拟，不仅可以感动到人，还可以教育人，从戏剧当中得到启迪。当然，戏剧还能以艺术的形式，用艺术形象深刻的表达人类的普遍情感，引起不同文化背景的人们的思想与情感共鸣，将人们引向美好的精神世界，这样的效果超过任何语言和抽象的说教。而戏剧表演，正承载着这些责任，演员，是最直接的传递和表达者。
戏剧表演者，应该努力去挖掘这些价值。
戏剧表演，应该是一门被热爱的艺术。
人生本身就是一个大舞台，每个人都有属于自己的那一个舞台，只不过在这个舞台上你没有剧本，一切都是即兴发生的，但是，做好自己，你就是主角。
在真正的戏剧表演的舞台上，演员也应当继续坚持，继续热爱。扮演好每一个角色，努力去塑造他们的血肉，感受他们的内心与灵魂，让更多的灵魂流经我们的生命。
参考文献
[1]冯远征：《冯远征的表演课》