【摘 要】
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党的十八大和十八届三中全会,都对社会主义现代化中的教育工作者提出了“立德树人”的教育任务,而在2014年,教育部门也发表了文件,提出在新课改的号召下,小学、中学的教师都
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党的十八大和十八届三中全会,都对社会主义现代化中的教育工作者提出了“立德树人”的教育任务,而在2014年,教育部门也发表了文件,提出在新课改的号召下,小学、中学的教师都要改变传统的教育理念,注重学生的核心素养,在提高应试分数的同时,还要根据学生特点,引导他们提高实践能力,适应社会需求.所以教师要懂得如何在信息爆炸的时代背景下,对学生进行正确的道德与法治教育,让学生抵御不良信息的诱导,培养学生的核心素养.因此,当前初中阶段教学模式不断改革,致力于培养学生的道德品质与法治意识.本文建立于信息化背景下,深入探讨如何在初中道德与法治教学中培养学生的核心素养.
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