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[教学内容]rn人教版五年级下册第45页.rn[教学目标]rn1.使学生初步理解单位“1”的含义,经历分数意义的抽象过程,进一步理解分数的意义.rn2.使学生在建构分数意义的过程中,培养分析、综合、抽象、概括的能力.rn3.使学生在解释分数于实际情境中所表示的意义等活动中,体会分数的应用价值.
从此岸到彼岸——《分数的意义》教学实录及赏析
【摘 要】
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[教学内容]rn人教版五年级下册第45页.rn[教学目标]rn1.使学生初步理解单位“1”的含义,经历分数意义的抽象过程,进一步理解分数的意义.rn2.使学生在建构分数意义的过程中,培
【机 构】
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江苏南京市锁金新村第一小学南京市长江路小学;
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2018年5期
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