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【摘 要】
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随着新课程教学的改革,越来越要求教学的实践性,再根据小学生的特点来实施具体的教学方式与方法,重点是培养和塑造他们对小学数学的兴趣,主要是把小学生的求知兴趣调动起来,
【机 构】
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吉林省通榆县第二实验小学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年11期
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