奥美拉唑联合莫沙必利对功能性消化不良的治疗效果观察

来源 :中国实用医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcn426
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的了解奥美拉唑联合莫沙必利对功能性消化不良的治疗效果。方法 100例功能性消化不良的患者,根据治疗药物的不同分为实验组和对照组,各50例。实验组患者采取奥美拉唑联合莫沙必利治疗,对照组患者采取奥美拉唑治疗。比较两组患者的治疗效果和不良反应发生情况。结果实验组治疗有效率为90%,高于对照组的78%,差异有统计学意义(P<0.05);实验组不良反应发生率为6%,对照组为8%(4例),两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论功能性消化不良患者,采用奥美拉唑联合莫沙必利的治疗方式,要比单独应用奥美拉唑这一种药物时具有更加快速、更加有效且不良反应少的特点,值得临床推广应用。 Objective To understand the therapeutic effect of omeprazole combined with mosapride on functional dyspepsia. Methods 100 patients with functional dyspepsia were divided into experimental group and control group according to the different therapeutic drugs, 50 cases each. Patients in the experimental group were treated with omeprazole combined with mosapride, and patients in the control group were treated with omeprazole. The two groups of patients were compared with the treatment effect and adverse reactions. Results The effective rate of the experimental group was 90%, which was higher than that of the control group (78%), the difference was statistically significant (P <0.05). The incidence of adverse reactions in the experimental group was 6% and in the control group was 8% (4 cases) There was no significant difference between the two groups (P> 0.05). Conclusions Patients with functional dyspepsia treated with omeprazole combined with mosapride have a faster, more effective and less adverse reactions than the omeprazole alone, which is worthy of clinical promotion application.
其他文献
中西医结合治疗原发性血小板减少性紫癜41例文开义中国人民解放军第281医院(066105)1临床资料1.1一般资料 男性14例,女性27例,年龄在6~15岁者9例,16~25岁者8例,26~40岁者13例,41~65岁者11例。病程在1~12个月者1...
初中时期是奠基初中生数学能力的重要阶段,教师运用合作教学法能够提高教学效果和学生的数学能力,培养学生的数学思维。通过介绍合作教学法在初中数学教学中的重要意义,提出
The phase equilibria,diffusion growth and diffusivities in the Ni-Al-Pt system at 1 150,1 200 and 1 250℃were studied using Pt/β-NiAl diffusion couples.Based o
发型不可乱  在“文革”那段痛苦压抑的日子里,林巧稚也始终保持沉默,但有一次她难得地抱怨了。  那是起风的一天,林巧稚走在路上,头发在风中凌乱飞舞。她边理着头发,边向一旁的侄孙女林乃欣吐苦水:“红卫兵一定要我剪短发,说梳在后面是封建发式。这一点我最不喜欢。风吹头发乱,短发很不整齐,我真不舍得剪。”  林巧稚是医生,医生一般哪有邋里邋遢、披头散发的?而林巧稚尤其是个干净利索的。  说是“封建发式”,
上榜理由:她是极具天赋的词作家,也是璀璨炫目的百灵鸟;她以音域宽广的原创摇滚《给你一点颜色》震撼乐坛,也以坦诚大气率真本色的做人,摇滚出波澜起伏的人生传奇。舞台上,灯
新世纪的高中语文教学面临着新的要求,语文教学既让全体高中生都获得必须具有的语文素养,也帮助学生在语文学习中探寻适合自己的发展方向,给他们提供展示才华的舞台。在语文教学
C语言是高职院校学生接触的第一门计算机语言课,语法灵活、知识点多、程序设计自由度大,且注重实践操作能力,因此如何提高课堂教学效率,培养学生的编程兴趣和能力就显得尤为
新课程改革强调“培养学生探究式和创造性阅读能力”,也就是培养学生自主阅读的能力。在高中语文课外阅读中,教师必须通过实施一定的策略来培养学生自主学习的习惯,提高学生自主
谢有顺男,1972年8月生于福建长汀。文学博士。一级作家。现任中山大学中文系教授、博士生导师,中国当代文学研究中心主任,“珠江学者”特聘教授。兼任中国小说学会副会长,中
素质教育改革进入攻坚阶段,如何从小培养学生自主学习能力、独立思考能力以及解决问题的能力已经成为广大基础教育工作者广泛探讨的话题。培养学生在学习中的悟性,这不仅是小
期刊