提高高职C语言课程教学效果的研究与实践

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C语言是高职院校学生接触的第一门计算机语言课,语法灵活、知识点多、程序设计自由度大,且注重实践操作能力,因此如何提高课堂教学效率,培养学生的编程兴趣和能力就显得尤为重要。根据多年的教学经验,针对民办院校高职类学生的C语言课程教学提出了一些改革措施。 C language is the first computer language course that students in vocational colleges come into contact with. It is flexible in grammar, has many points of knowledge, has a large degree of freedom in program design, and emphasizes practical ability. Therefore, how to improve classroom teaching efficiency and cultivate students’ programming interest and ability It is particularly important. According to years of teaching experience, some reform measures are put forward for the C-language teaching of high vocational students in private universities.
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