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课程标准把"过程与方法"作为一种教学理念和目标,其目的就是让学生经历研究过程,体验和掌握科学方法。目前一些教师在教学理念和教学手段上仍然重结论、轻过程。要想真正落实课程标准中的"过程与方法"课程目标,必须从理念内涵到实践操作、从学科特点到教学内容加强对"过程与方法"的深入研究。
高中物理“过程与方法”有效教学的实施
【摘 要】
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课程标准把"过程与方法"作为一种教学理念和目标,其目的就是让学生经历研究过程,体验和掌握科学方法。目前一些教师在教学理念和教学手段上仍然重结论、轻过程。要想真正落实
【机 构】
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天津市河北区教师进修学校
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2015年2期
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