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胡伟达作品
【出 处】
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艺术界
【发表日期】
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2008年2期
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在小学数学教学中，有一部分学生在学习数学时感到很吃力，跟不上全班同学的进度，这些学生就是所谓的学困生。他们往往缺乏学习数学的兴趣，思维逻辑能力也比较差，致使数学成绩不理想。面对这种情况，小学数学教师应该探索科学有效的方法，使这些学困生向好的方向转变。下面我们就来谈谈学困生学好数学的方法。 一、小学数学学困生的成因 1.小学生自身原因 小学生的心理有严重的不平衡性和动荡性。他们的身体在逐渐发育
数学课堂练习和课外练习是数学课的重要组成部分，它们可以帮助学生进一步深入理解知识、掌握技能技巧、培养积极的情感和态度，促进学生深层次发展。 笔者认为，教师应当成为有经验的“舵手”，摒除不良因素，优化课堂教学和课外练习，让学生练习练到点子上，练在易混易错处。同时，教师要注意对学习内容的迁移，使练习题有利于学生深化理解、活跃思维，使课堂和课外练习真正起到完成教学任务，减轻学生负担，提高教学质量的重要
一、公示语的定义 公示语顾名思义，公众场合任何人都能够随处所见的语言文字，是一种特殊的应用文体，是一种面向全社会全人类的，期望能够达到某种目的的应用文体。在我们生活中到处可以见到这样的文体，例如公益宣传语、旅游景点的介绍、商品的广告用语等，在对某个城市或者地区起到简单的介绍作用之外，还能美化地域，是一个城市国际化、时尚化的标志。 国际交往日益增多。随着中国与世界的接轨，越来越多的国家希望了解中
一、当前我校教职工的类型 目前状况下，我校主要存在着如下几种类型的教职工：积极主动型、消极被动型、固步自封型。下面我们针对这三种类型特点进行阐述： 1. 主动热情学习型。对于教学充满热情，积极向上，事业为重，并且对学生如长辈朋友一般对待工作，认真负责，关心学生心理健康，有团队精神和自我奉献精神。对于教学理念能够不断创新，敢于实践，教学业绩较为优秀突出。若是学校有机会创造一个让其自我展现的新型平
作文命题通常有三种形式：命题作文、话题作文和材料作文。材料作文这几年颇为流行，但材料作文的审题立意却是难点，审题准确，皆大欢喜。但如果一着不慎，则满盘皆输，真是“差之毫厘，谬以千里”。即使后面写得再好，语言再老练，也是枉然。下面以一次考试的作文题为例说说材料作文的审题立意应注意的几个问题。 作文题目如下： 黑暗中，石头愤愤不平地对身边的钻石说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝
最近我发现，学生对英语的学习兴趣越来越淡了，许多学生做书面表达作业时往往留有空白，有的做了正确率也很低。通过调查，出现这样的情况主要是学生在英语写作中常常写错句子，且不修改而直接完事。这就是因为他们没有养成写初稿，修改句子的习惯从而造成的不良后果。同时，我还发现，有的学生在写作时不能使用准确的短语或句子表达自己的想法。此外，还有一些学生在英语写作中经常写一些成份残缺的句子。以上出现的种种错误，往往
跟慢工出细活的道理是一样的，班主任工作讲究循序渐进，所谓“随风潜入夜，润物细无声”说的就是这个道理。班主任工作所要求的细腻、细心，相信很多班主任都会有很深刻的体会，那么班主任工作是不是就是一味地要慢呢？也不尽然，班主任工作有时也讲究一个“快”字，注重有效性。 一、用有效的方法引导学生 我们常常要求班主任在工作中循循善诱，就是要班主任能用准确有效的方法在学生遇到解决不了的问题的时候能帮助他们。我
潘微简历1962年,出生。1990年,前往日本留学。至今在中国、日本、欧洲各国举办50多次个展。展览1989年,当代水墨展,上海美术馆。1990年,中德当代艺术展,上海喜来登画廊。1991
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