【摘 要】
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一、明确训练重点在训练任务中的地位北京市九年义务教育六年制小学语文教材从教方法、培养能力出发，依据（大纲）要求，把小学阶段应教给学生的语文基础知识及要培养的语文基本能力
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一、明确训练重点在训练任务中的地位北京市九年义务教育六年制小学语文教材从教方法、培养能力出发，依据（大纲）要求，把小学阶段应教给学生的语文基础知识及要培养的语文基本能力，安排了一个由易到难、比较科学的训练系列。第九册教材在这个训练系列中承担三个训练任务。?
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