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一、教学过程的优化,更好地突显重难点rn长期以来,小学数学课程的教学中,怎样使学生更轻松、快速地理解数学知识的难点,是每一位数学教师都着重思考的问题.与传统的教学手段相比,现代多媒体技术,能够将抽象晦涩的数学知识以绚丽的光影效果融合方式呈现给学生,帮助学生更加直观、立体地分层次换视角观察和领会数学知识的深层次规律,形象地构建数学知识的结构体系.