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文章主要论诉了在电子技术实践实训教学课程中引入大工程观的全新教育理念,促进电子技术实践实训教学具有良好的贯穿性和连贯性,并且促使电子技术实践实训教学拥有独立的教学探索空间,促进学生积极参与到项目实践当中,提高学生学习积极性,是一种电子工程教学的全新模式.
基于综合项目分析电子技术实践实训教学的构建方式
【摘 要】
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文章主要论诉了在电子技术实践实训教学课程中引入大工程观的全新教育理念,促进电子技术实践实训教学具有良好的贯穿性和连贯性,并且促使电子技术实践实训教学拥有独立的教学
【机 构】
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湖南工程职业技术学院,湖南 长沙,410151
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2017年25期
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