信息课发挥学生主观能动性的尝试——由七年级信息技术《公式与函数》谈起

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一、前言信息技术是一门技能性、实践性很强的课程,它比以往任何一门课程更强调学生的实际动手操作能力和想象能力,学生只有通过亲身操作,才能把所学的知识融会贯通,在实践中解决遇到的问题。信息技术课对学生来说,具有很强的吸引力,其主要原因是由于它的新颖性和创造性,学生可通过信息技术课程的深入学习,进入一个广阔的自由空间。运用什么样的方法策略才能使信息技术教学更加有成效呢?这是我一直探索的问题。 First, the foreword Information technology is a highly technical, practical course, it is more than any previous course more emphasis on students’ practical ability and imagination ability, students only through personal manipulation, can the knowledge learned through , In practice to solve the problems encountered. The main reason that IT courses are attractive to students is that due to their novelty and creativity, students can enter into a vast free space through intensive study of information technology courses. What kind of method strategy can we use to make information technology teaching more effective? This is what I have been exploring.
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