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期刊
摘 要高中地理课程教学新模式的构建,是当前高中副科教学改革的重要内容。本文根据地理教学传统模式存在的主要问题,开展了针对性的新型教学模式构建研究,为高中地理教学质量与综合素质教育目标的实现提供参考。  【关键词】高中;地理课程;教学新模式; 构建  随着我国素质综合教育理念的推出,高中副科教育实践研究成为了当前高中教育研究的重要内容。其中作为主要副科课程的地理教学研究,成为了其研究的主要内容。但是
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