【摘 要】
：
综合近年来考试大纲及针对各学科的课程标准,显而易见对高中阶段学生的词汇量要求较之前严格许多,这便要求学生加深对词汇的理解和词汇数量的增加。传统的教学方式想要拓展词
论文部分内容阅读
综合近年来考试大纲及针对各学科的课程标准,显而易见对高中阶段学生的词汇量要求较之前严格许多,这便要求学生加深对词汇的理解和词汇数量的增加。传统的教学方式想要拓展词汇量只能通过较为机械的死记硬背且记忆深度不佳。教师在此时应该对学生进行有效的引导及帮助。本文根据高中阶段英语词汇教学中现存的问题,以自身实际教学经验为出发点,通过先进的教学方式提出较为科学合理的教学方法帮助学生对英语词汇进行有效记忆及理解。
其他文献
新媒体疫情慢直播通过虚拟的身体在场,共同的关注焦点以及受众共同的情绪、情感基础,建构起互动仪式。受众在这种互动仪式中,形成对“云监工”等群体身份的认同,创造和共享符
文章从利用云教育平台集中学生的注意力,利用课堂及时反馈提升课堂效率,借助课下教学资源提高学生自主学习能力,利用大数据分析错题及时调整上课内容四个方面论述了如何借助
"植物学"课程是本校生物技术专业一门重要的专业基础必修课。植物学是一门综合性学科,课程内容跨度较大。当前"植物学"课程教学中存在一些问题,导致学生学习的积极性不高,严
数学是一门基础学科,要想学好这门学科,必须具备良好的数学学习能力和学习品质,小学数学学习更是如此。当下,小学生的数学学习能力与学习品质备受家长和教师的关注。文章在解
古代诗歌作为从小学到大学始终都在学习的内容,具有的时代价值,需要我们进一步发掘,其内容囊括万物,其形式丰富多样,其情感浓郁深远,在本文中,笔者将着重探讨古代诗歌人物鉴
共同的心理素质是一个民族的基本特征之一。苗族的共同心理素质是自律、自保、收敛、淳朴和自强。形成这一共同心理素质的主要原因是历史的沉淀和中华传统文化的影响。对于当
[目的]探索基于MOOC的翻转课堂教学模式在中医骨病学课程中的应用效果。[方法]选择2016级中医学(骨伤医学方向)专业2个班,分别采用传统课堂教学方法(对照组)和基于MOOC的翻转
人才是经济社会发展最重要的资源。知识和人才是生产力最重要的因素。要振兴湖南，要实现我省经济跨越式发展，合理开发和利用人才资源是根本。
新课程改革后,批判性思维成为小学科学教学中的重要内容。但是经过对众多公开课的旁听可知,当下培养学生批判性思维还存在问题,即教学方法不明确,学生提升批判性思维速度较慢
中医筋伤学是研究人体筋伤病因、病机、诊断、辨证治疗和预防的一门临床学科,是在中医骨伤学的基础上逐步发展而形成的分支学科,是骨伤科学的重要组成部分,门诊临床带教是其