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【摘 要】
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【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年91期
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摘要：语文这一学科具有较强的实践性，而语文能力往往也是在长期的读、写、听、说中所累积而成的，语文素养也是要通过常年的积淀而形成。所以，教师只有从小对学生自身的自主阅读能力加以培养，才能使学生日积月累地形成一种习惯，同时，这也是现阶段每一位教师所要面临的一个迫切的教学任务。那么如何正确地激发学生阅读的积极性与主动性，让学生能够自动自主地展开阅读，以使学生自身的阅读能力得以全面性的提升呢？本文将以如何
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